2024年九年级中考物理压轴题训练——欧姆定律的实验题

2024年九年级中考物理压轴题训练——欧姆定律的实验题 1．在测量定值电阻的实验中，小明和小刚同学设计了如图甲所示的实验电路，请你帮他们完善实验方案。 （1）如图甲，用笔画线将电路连接完整 ； （2）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的示数接近电源电压，这可能是由于 造成的； （3）小刚同学根据测量数据绘制出如图乙所示的图像，则该电阻的阻值 Ω； （4）完成上述实验后，小明利用刚才已测得的定值电阻R，设计了如图丙所示的电路测量一未知电阻的阻值，电源电压未知且恒定不变，请把下列实验步骤补充完整： ①闭合开关，断开开关，读出电压表的示数为； ②断开开关，闭合开关，读出电压表的示数为； ③电阻表达式： 。（用R和所测物理量符号表示） 2．小华同学在“测量小灯泡的电阻”的实验中，使用的灯泡规格为“4V”，电源电压保持6V不变。 （1）闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）； （2）排除电路故障后，小灯泡正常发光时电流表示数为0.4A，则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω；小灯泡的额定功率为 W， 移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡的电功率为0.4W时，考虑温度对灯丝电阻的影响，则小灯泡两端的实际电压U 2V （选填“>”、“=”或“<”）。 3．如图所示，是子骁同学用“伏安法”测量定值电阻（阻值未知）实验电路图。如果电流表的示数为；电压表的示数为。而实际的电表都是有电阻的，简称内阻，若不能忽略电表的内阻（电流表的内阻为，电压表的内阻为），该待测电阻的真实阻值为 （用“”中的字母表达）。 4．【实验名称】用伏安法测量定值电阻的阻值。 【实验器材】两节新干电池，滑动变阻器R1的规格为“10Ω；0.5A”，R2的规格为“20Ω；0.5A”，未知电阻，电压表，电流表，开关，导线若干。 【实验步骤】（1）请将如图甲所示的实物图连接完整，要求：滑片P向右移动时，电流表的示数变大 ； （2）某次测量时电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，则定值电阻的阻值为 ；为了减小实验误差，应该采取的操作是 ； （3）小明完成实验后，将定值电阻更换为一个小灯泡，该灯泡正常发光时的电压为2.5V，电阻约为10Ω，移动滑片P，依次测得6组数据，如下表所示。分析表中实验数据可知，小灯泡灯丝的电阻是 （选填“变化”或“不变”）的，造成这一现象的原因是灯丝电阻随 的升高而增大。他选用的滑动变阻器是 （选填“R1”或“R2”）； 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.25 0.28 0.29 【拓展】（4）小明利用已知定值电阻R0和电压表，设计并连接了如图丁所示的电路来测量未知定值电阻Rx，的阻值，主要实验步骤如下： ①闭合开关S1、S2，电压表的示数为U1； ②只断开开关S2，电压表的示数为U2； ③待测电阻Rx= （用已知量和测得的物理量符号表示）。 5．在“探究通过导体的电流和电阻的关系”实验中，小明做了如下实验： （1）按照设计的电路图连接电路。请你用笔画线代替导线，将电压表接入图甲电路中 。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 端； （2）根据设计的方案将阻值为5的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，观察并记录相关数据； （3）换用阻值为10、20的电阻，重复上述过程。 【得出结论】 小明对记录的数据进行处理，并绘制成图乙，据此得出的结论是 ； 【交流反思】 小华用和小明同样的器材进行实验却无法得出正确结论，其记录的数据如下表所示，请你帮他分析原因： 。 次数 电阻/ 电流/A 1 5 0.30 2 10 0.20 3 20 0.12 6．在“伏安法测量定值电阻”的实验中： （1）请用笔画线代替导线将图甲连接完整，要求滑片P向右移动时电压表的示数变小 ； （2）连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表始终无示数、电流表有示数且发生变化，经检查电压表完好，则出现这种情况的原因可能是电阻R （选填“短路”或“断路”）； （3）排除故障后，某次测量时电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，电流表读数为 A，为了减小实验