1.2 复杂多变的关系 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

21世纪中美关系变化 2017年4月6日，国家主席习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行中美元首会晤。美方愿同中方继续加强经贸、两军、人文等各领域合作。 2018年4月5日，美方发布或再对1000亿美元中国商品加征关税。 2022年，8月 佩洛西窜访台湾 严重冲击中美政治关系基础 2022年11月14日下午，国家主席习近平在印度尼西亚巴厘岛同美国总统拜登举行会晤，推动中美关系重回健康稳定发展轨道 1 2023年11月在美国旧金山举办的活动 亚太经合组织第三十次领导人非正式会议（简称：2023年APEC会议），是亚太经合组织各国领导人在旧金山举行的最重要活动 ，会晤以“为所有人创造一个有韧性和可持续的未来”为主题，亚太经合组织领导人会议周于2023年11月11-17日在美国旧金山举办。 时隔12年，美国再次主办该论坛。 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 3 政治认同、责任意识、健全人格 1.通过回顾历史，古今对比，了解世界格局多极化发展的表现及影响，提高把握世界发展趋势的能力。 2.通过关注新闻，图片展，理解世界是开放互动的，也是复杂多变的，提高全面认识复杂世界的能力，并能正确地理解中国在处理国际事务中的立场和态度。 3.通过分析材料，合作探究，明确要具有国际视野，主动关心国际社会的发展变化。 重点：世界多极化及其对世界和平与发展的影响。 难点：理解多极化格局下国家间的关系。 核心素养 1、当今世界格局发生了怎样的变化？ 2、世界格局多极化的影响（意义）？ 3、国家间相互交往的探索是什么？ 4、当今世界的国家关系是怎样的（如何认识国家间的合作与竞争）？ 5、我国如何应对复杂多变的国际形势？ 自学指导：请大家仔细阅读课本P9—15，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 自主学习（P10-15） 变化中的世界格局 第 二 第 框 目 一 6 简称“北约”标志以美国为主导单极世界格局基本形成。 冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化趋势 1949 20世纪90年代初 1955 北大西洋公约成立 华沙条约成立 “华约”是 为对抗 “北约”而成立的以苏联为首的政治经济同盟。美苏两极格局形成。 苏联解体 展示你的查阅 1947 杜鲁门主义出台 冷战正式开始 谈谈：这些大事件使当今的世界格局发生怎样的变化呢？ 子议题1 当今世界格局发生变化的表现？ 一、变化中的世界格局 美国 日本 欧盟 俄罗斯 中国 ①冷战结束后，世界格局向多极化发展。 “极” ——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 名词点击： “单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 猜一猜：世界上目前有哪些综合国力强、对国际事务有影响力的国家或国家集团呢？ 变化中的世界格局 新一轮科技革命和产业变革深入发展 国际力量对比深刻调整 和平与发展仍是时代主题 人类命运共同体理念深入人心 当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 图片感悟 单边 国际环境日趋复杂 新冠肺炎疫情影响深远 不稳定不确定性明显增加 经济全球化遭遇逆流 图片感悟 单边主义 保护主义 霸权主义 国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 （1）积极因素：P10—T2 A.新一轮科技革命和产业变革深入发展， B.国际力量对比深刻调整（趋于均衡） C.和平与发展仍然是时代主题， D.人类命运共同体理念深入人心。 （2）消极因素：P10—T2 A.新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流， B.世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 【变化二】②当今世界正经历百年未有之大变局。国际力量对比深刻调整，国际关系日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。P10—T1 全球力最大的中心渐从大西洋两岸转移到了远东，这表明大西洋两岸的国家将失去500年的统治权。——布热津斯基(波兰犹太裔美国人) 13 单边主义：特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。 保护主义：以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其