安徽省安庆市石化第一中学2023-2024学年统编版九年级历史上学期期末考试卷

安庆石化一中2023-2024学年第一学期 九年级历史期末试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个正确选项，请仔细判断后，将正确选项的字母代号用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上。） 1.古代大河流域的文明灿烂辉煌交相辉映。下列与之对应关系中，正确的是（ ） A.象形文字B.《汉漠拉比法典》 C.楔形文字D.种姓制度 2.“她虽然没有形成一个统一的国家…但在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是（ ） A.竞技场 B.帕特农神庙 C.金字塔 D.万神庙 3.《十二铜表法》赋予罗马社会的好处主要是“使他们不受有特权的寡头政治的欺诈，使国家制度不致自发地腐化和败坏。”这表明《十二铜表法》（ ） A.促进了希腊雅典的立法工作 B.完全意义上避免人为因素的影响 C.体现了平民获得法律主导权 D.一定程度保护了罗马平民的利益 4.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，租地农场和手工工场开始出现。这表明（ ） A.中世纪欧洲城市的兴起 B.种植园经济和工业革命扩展 C.资本主义生产关系出现 D.从手工工场过渡到工厂制度 5.文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。这说明意大利（ ） A.最早产生资本主义萌芽 B.经济发展催生人文主义 C.资产阶级宣扬自由平等 D.最先开始远洋探险活动 6.《大国崛起的文化准备》中论述道：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变…”18-19世纪，欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想，实现了“人心的改变”，主要史实包括（ ） ①英国资产阶级革命后领布《权利法案》 ②法国大革命中颁布《人权宣言》 ③美国独立战争期间领布《独立宣言》 ④拿破仑第一帝国颁布《法典》 ⑤巴黎公社 A.①④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.②③④ 7.“第二次工业革命极大地促进了世界经济互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，选择的论据不可能是（ ） A.第二次工业革命加强了国际交流，孕育了世界市场 B.革新的交通运输工具密切了世界各地的经济联系 C.第二次工业革命后的殖民主义加速了世界经济一体化进程 D.电讯工具的创新加速了各地商业信息的交流 8.通过改革，文化知识得以普及，国民素质普遍提高；通过改革，日本还培养出大批科学技术人才及工商管理人才；通过改革，日本还培养了学生的尽职精神，使学生成为社会发展的助推器。由以上材料可知（ ） A.明治政府在教育改革方面取得了成功 B.明治政府认识到了发展经济的重要性 C.明治政府的教育改革使日本成为强国 D.明治政府在全国掀起兴办学校的浪潮 9.在19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然到了20世纪初绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，规定所有6-12岁的儿童都要接受教育。导致这一变化的主要原因（ ） A.资产阶级革命的推动 B.民主制度的广泛实行 C.无产阶级的激烈斗争 D.工业时代的社会需求 10.第一次世界大战后，亚非拉奏响了“民族曲”，震撼了帝国主义的后方。其中典型代表事件是（ ） A.太平天国运动 B.印度民族大起义 C.埃及华夫脱运动 D.拉美独立运动 11.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”备受尊崇，主要因为他推动了（ ） A.联邦共和体制的初创 B.君主立宪的确立 C.民族独立运动的发展 D.民主法治的进步 12.如果为“新的生产和经营方式”“以人为中心的生活哲学”“探寻新航路的热潮”等历史现象归纳一个单元主题，则这个单元主题是（ ） A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立 C.启蒙运动 D.旧制度的危机 13.“即使在最艰苦的1942年，苏联飞机产量仍达到两万架以上，比德军几乎超出一倍，苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。”这一现象得益于（ ） A.十月革命的胜利 B.新经济政策的实施 C.苏联模式的推行 D.反法西斯同盟的建立 14.某班同学对下图中的事件进行分析概括，得出下列结论，其中正确的是（ ） 1929年苏联开始实施农业集体化 1931年日本发动九一八事变 1933年德国纳粹党上台 1933年美国宣布实施新政 A.主要国家寻求发展出路 B.经济危机席卷整个世界 C.《凡尔赛条约》被公开撕毁 D.第二次世界大战全面爆发 15.二战后，联邦德国实行经济强国战略和社会市场经济。到1970年，联