8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 探问生命 8.2 敬畏生命 1 政治认同∶懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。 道德修养：能够以恰当的方式珍爱他人的生命，提高道德修养。 法制观念：认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、 珍爱生命的情感，学会保护自己。 健全人格：学会善待身边的人，珍爱他人的生命，增强自己珍视生命的意识。 责任意识：培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感，学会对自己负责，对他人负责。 重点：为什么要敬畏生命、怎样敬畏生命。 难点：怎样敬畏生命。 核心素养目标 【自学导航】 请同学们自主学习课本P93-98页内容，时间3分钟。 1. 1.为什么要敬畏生命？（为什么说生命至上？） 2.如何做到敬畏生命？（如何做到休戚与共？） 生命至上 1 探究一：为什么我们应敬畏生命？ 明天与意外 2023年2月6日9时17分，在土耳其发生7.8级地震，强震已造成土耳其和叙利亚两国超2万人遇难。 2023年7月23日14时黑龙江齐齐哈尔市第三十四中学体育馆发生屋顶坍塌，造成11人遇难。 2023年新一轮巴以冲突至今已持续一个月。到11月6日止，以军袭击加沙地带已造成超过1万人死亡。 不可抗拒的自然灾害 人为灾难 不可预知的安全事故 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到 ①生命是脆弱的、艰难的。 人民子弟兵奋战在抗洪一线 消防战士搜救地震中的生还者 思考：看了这些图片，你对生命有什么认识？ 最美逆行者 ②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏… 我们会感受到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 新知探究 地震发生后，党和国家把抢救生命作为首要任务说明了什么？ 2022年9月5日12时52分，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震。地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示，要把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。要加强震情监测，防范发生次生灾害，妥善做好受灾群众避险安置等工作。请应急管理部等部门派工作组前往四川指导抗震救灾工作，解放军和武警部队要积极配合地方开展工作，尽最大努力确保人民群众生命财产安全。 ③当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。 7 ①生命是脆弱的、艰难的；②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。P94 ③生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切，生命至上P95 ④生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。要自觉珍爱他人的生命。P96 1.为什么要敬畏生命？P94(笔记) 整体感知 第二部分 休戚与共 敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人） 辩一辩 大超载 翻越栏杆 现实生活中有哪些漠视生命的现象？ 拒绝虐待动物 吸毒贩毒 现实生活中有哪些漠视生命的现象？ 仁者爱人，推己及人 “爱人利物”是中华民族传统美德，是中华民族赖以生存和发展的精神纽带, 在抗击疫情过程中得到充分彰显。 七年级部编版道德与法治 13 ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题。才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 阅读材料，思考：醉酒驾车是一种什么行为？ 醉酒驾车 害人害己 ►结合材料与课本内容，谈谈我们如何敬畏生命？ 漠视生命；对生命不负责的行为；故意违法犯罪行为。 近年来，各地公安交管部门始终以重拳整治酒驾醉驾违法犯罪行为，但是依然有很多司机明知故犯，用生命的代价来印证酒驾的危害。 调查表明，40%的酒后驾车者“过高地相信自己的驾驶技术”，最终酿成无法挽回的悲剧。为了您和他人的安全，请文明行车，拒绝酒驾！ 二、休戚与共 孟子的四种道德潜能说 恻隐之心，仁之端也； 羞恶之心，义之端也： 辞让之心，礼之端也； 是非之心，智之端也。 意思 一个个鲜艳的红手印，郑重地按在了请战书上。 2020年哪个春节，朋友圈里刷屏的不再是丰盛可口的年夜饭，也不是其乐融融的大团圆，而是一封又一封写着“不论生死、不计报酬”的请战书，一个又一个令人热血沸腾的红手印。在这场突如其来的疫情面前，一位位白衣天使、一个个中国军人，又一次成为危难面前的最美“逆行者”。 思考：这些最美“逆行者”的行为对我们敬畏生命有什么启示？ ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 二、休戚与共 ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 ②我们只有不漠