8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命可以永恒吗 1、生命有什么特点？ 2、怎样正确看待死亡？ 3、生命的接续有什么意义？ 4、生命有哪些丰富的内涵？ 生命有时尽 PART ONE 3 胎儿发育早期 胎儿非常敏感，感冒和使用药物都会导致大量细胞受损，导致胚胎流产、死亡。 胎儿发育中期 如果妈妈的情绪压抑、焦虑，对胎儿神经系统发育有严重影响，容易产生畸形儿，严重者甚至可致流产、死亡。 胎儿出生时 每15个人出生的时候就会有1个遇到出生碍——早产、难产。 人的生命从何而来？ 猜一猜：你顺利出生的概率是多少？ 10的269万分之一 ①生命来之不易。我们要珍视生命，热爱生命。 4 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 生命是独特的.每个人的生命都不可替代。 生命时光轴 壮年 中年 老年 婴儿 儿童 少年/青年 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” ——罗曼罗兰 “花有重开日，人无再少年。” ——陈著（宋） 生命是不可逆的 算一算： 我们的生命还能使用多久？ 探索发现： 你的第一感受是什么？ 古代，臣民称呼皇帝“万岁”，但是许多帝王并不长寿。 中国人口平均寿命：男74岁，女77岁 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” ④生命是短暂的 有同学说，生命短暂又不可逆，那我不想长大了。 你怎么看？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 生命是不可逆的。 生命来之不易。 生命是独特的。 1 2 3 生命的特点？ 4 生命也是短暂的。 5 每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 生命是不可逆的 生命是短暂的 生命是来之不易的 生命是独特的 世界上没有完全相同的两片树叶 生命是大自然的奇迹 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 生命有时尽 By Yushen 七年级道法 生命有接续 WHAT IS THE LAW 02 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有孙 子子孙孙 无穷匮矣！ ——列子《愚公移山》 生命可以通过什么方式接续？ 生命有接续 正是一代又一代的个体生命实现了人类 生命的接续。在人类生命的持续中，我们总能 为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 12 虽然很多人现在定居在海外，但他们都可以自豪地说自己是中国人。 中国人身份 的传承； 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我爸爸是蒙古族， 妈妈是汉族。 民族友好关系的传承 农民生产方式的传承； 我家祖祖辈辈生活在大西北，将来我想当个懂科技的农民。 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？ 技术 地域的传承 文化 中华民族的延续 民族 民族友好关系的传承 家族生命的传承 “有的人已经死了，但他还活着”， 你能例举出这样的人吗？他们在什么意义上“活着”？ 剪纸 泥塑 刺绣 琉璃 思想文化 科技 公元前551年―公元前478年 2500 + 因材施教 有教无类 73岁 文字 不断继承和创造人类文明成果 精神 民俗文化 戏曲艺术 戚继光抗倭（古代） 中国远征军（近代） 共同战役（现代） ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 二、生命有接续 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念） 3.怎样理解生命有接续？ 二、生命有接续 ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体） ②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系） 注：从生命接续来看，生命是永恒的。 笔记落实 课堂小结 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有接续 ①来之不易 ②独特的 ③短暂的 ④不可逆的 ⑤难以抗拒生命发展的自然规律 ①为生命找到一个位置，担当一份使命 ②每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 ③在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富 23 1.一个新生命的到来，会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份，她(他)的家族后继有人，她(他)给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了 ①在历