3春夜喜雨（预习单）-2023-2024学年语文六年级下册统编版

《春夜喜雨》预习单 一、学习目标和重难点 学习目标： 1. 理解并背诵《春夜喜雨》全诗，掌握其基本内容和艺术特色。 2. 体会诗人杜甫对春雨的喜悦之情，感受其情感表达的细腻之处。 3. 学习诗中的比喻和拟人等修辞手法，提高鉴赏诗歌的能力。 重难点： 1. 深入理解诗人对春雨的情感，体会其背后蕴含的哲理。 2. 分析诗中的比喻和拟人等修辞手法，理解其运用效果。 二、作者与背景介绍 《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的一首五言律诗。杜甫是唐代著名的现实主义诗人，与李白并称为“李杜”。他的诗歌语言质朴自然，感情真挚深沉，内容广泛涉及社会、历史、人生等多个领域。《春夜喜雨》创作于杜甫寓居成都草堂时期，当时他见到一场及时的春雨，心生喜悦，联想到国家和人民的命运，最终写下了这首广为流传的佳作。 三、好句积累（5个） 1. 好雨知时节，当春乃发生。 2. 随风潜入夜，润物细无声。 3. 野径云俱黑，江船火独明。 4. 晓看红湿处，花重锦官城。 5. 锦官城外柏森森，南浦桥边春水新。 四、生字拼音与新词解释（8个） 1. 乃（nǎi）： 2. 潜（qián）： 3. 径（jìng）： 4. 润（rùn）： 5. 锦官城（jǐn guān chéng）： 6. 森森（sēn sēn）： 7. 南浦（nán pǔ）： 8. 春水（chūn shuǐ）： 五、选择题（5个题目） 1.《春夜喜雨》中“好雨知时节”的“时节”指的是什么？（ ） A. 春天的季节 B. 夜晚的时辰 C. 合适的时机 D. 特定的日子 2.下列哪一项不是《春夜喜雨》中的诗句？（ ） A. 好雨知时节 B. 随风潜入夜 C. 润物细无声 D. 红杏枝头春意闹 3.《春夜喜雨》中“野径云俱黑”描述的是怎样的景象？（ ） A. 野外小路和云朵都是黑色的 B. 野外小路和云朵都很暗淡 C. 野外小路和云朵都很明亮 D. 野外小路和云朵都很美丽 4.杜甫在《春夜喜雨》中表达了对春雨的哪种情感？（ ） A. 厌恶 B. 悲伤 C. 喜悦 D. 平静 5.《春夜喜雨》的作者是谁？（ ） A. 李白 B. 苏轼 C. 白居易 D. 杜甫 六、深入阅读理解（5个题目） 1.诗中“好雨知时节”一句运用了哪种修辞手法？表达了诗人怎样的情感？ 2.“随风潜入夜，润物细无声”描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的感受？ 3.诗中“野径云俱黑，江船火独明”一句有何象征意义？ 4.《春夜喜雨》整首诗的主旨是什么？ 5.请结合《春夜喜雨》中的诗句，谈谈你对杜甫诗歌风格的理解。 答案： 四、生字拼音与新词解释（8个） 1. 乃（nǎi）：于是，就。 2. 潜（qián）：暗中，偷偷地。 3. 径（jìng）：小路。 4. 润（rùn）：滋润，使不干燥。 5. 锦官城（jǐn guān chéng）：指成都，因成都古代曾织锦而得名。 6. 森森（sēn sēn）：形容树木茂盛繁密的样子。 7. 南浦（nán pǔ）：地名，在成都市南，泛指送别之地。 8. 春水（chūn shuǐ）：春天的河水。 五、选择题（5个题目） 1.《春夜喜雨》中“好雨知时节”的“时节”指的是什么？ A. 春天的季节 B. 夜晚的时辰 C. 合适的时机 D. 特定的日子 答案：C 2.下列哪一项不是《春夜喜雨》中的诗句？ A. 好雨知时节 B. 随风潜入夜 C. 润物细无声 D. 红杏枝头春意闹 答案：D 3.《春夜喜雨》中“野径云俱黑”描述的是怎样的景象？ A. 野外小路和云朵都是黑色的 B. 野外小路和云朵都很暗淡 C. 野外小路和云朵都很明亮 D. 野外小路和云朵都很美丽 答案：A 4.杜甫在《春夜喜雨》中表达了对春雨的哪种情感？ A. 厌恶 B. 悲伤 C. 喜悦 D. 平静 答案：C 5.《春夜喜雨》的作者是谁？ A. 李白 B. 苏轼 C. 白居易 D. 杜甫 答案：D 六、深入阅读理解（5个题目） 1.诗中“好雨知时节”一句运用了哪种修辞手法？表达了诗人怎样的情感？ 答案：诗中的“好雨知时节”一句运用了拟人的修辞手法，将雨人格化，赋予其知晓时机的能力。这表达了诗人对春雨的喜悦之情，认为它适时而至，为大地带来了生机和活力。 2.“随风潜入夜，润物细无声”描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的感受？ 答案：“随风潜入夜，润物细无声”描绘了春雨随着微风悄悄降临，无声无息地滋润着万物的画面。这表达了诗人对春雨的细致观察和深刻感受，体现了其内心的宁静和喜悦。 3.诗中“野径云俱黑，江船火独明”一句有何象征意义？ 答案：“野径云俱黑，江船火独明”一句象征着在黑暗和困境中，仍有一线希望和光明存在。诗人借此表达了对未来充满信心和希望的情感。 4.《春夜喜雨》整首诗的主旨是什么？ 答案：《春夜喜雨》整首诗的主旨是表达了诗人杜甫对春雨的喜悦之