1.2 复杂多变的关系 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

综合媒体报道，解放军28日派遣27架次军机巡台后，美军一架P-8A反潜巡逻机29日由南向北飞越台湾海峡，引发舆论关注。相较于岛内学者大肆炒作美军所谓“支持台海战力”，大陆有文章分析指出，美军此举说明解放军的警巡力度非常有效，传递的信息不仅岛内相关方面完全接收到了，美军方面也完全接收到了。文章强调，在我们家门口，一架美军反潜巡逻机闹不出什么花样，和解放军相关兵力比拼绕岛实力，拼的可不光是飞机的性能与飞行员的技战术，更是决心与意志，想挑战解放军保护国家统一与领土完整的决心，美军必输，这是有过先例的。当日解放军一艘094型战略核潜艇以“浮航”状态通过台湾海峡。台媒称美军机紧盯解放军核潜艇“浮航”通过台海，韩国第一时间否认暗助台湾建造潜艇。 国与国之间存在分歧！ “刷存在感”！美军反潜巡逻机罕见穿越台湾海峡 当前，中美关系正处于重要关口。一次会晤不可能消除中美的矛盾和分歧，解决两国之间存在的诸多问题需要付出长期艰巨努力。但正如习近平主席强调的，“中美关系不是一道是否搞好的选择题，而是一道如何搞好的必答题”，在推动中美实现相互尊重、和平共处、合作共赢上，中方将始终从两国人民和全人类共同利益出发，坚定站在历史正确的一边。美方接下来将采取何种行动，世界拭目以待。拜登还谈到：美方不寻求改变中国的体制，“美国政府致力于奉行长期一贯的一个中国政策，不支持‘台独’”…… 以上材料主要说明了什么？ 国与国之间的关系复杂多变！ 国与国之间存在合作！ 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 3 核心素养目标：政治认同、责任意识、健全人格 1.通过回顾历史，古今对比，了解世界格局多极化发展的表现及影响，提高把握世界发展趋势的能力。 2.通过关注新闻，图片展，理解世界是开放互动的，也是复杂多变的，提高全面认识复杂世界的能力，并能正确地理解中国在处理国际事务中的立场和态度。 3.通过分析材料，合作探究，明确要具有国际视野，主动关心国际社会的发展变化。 重点：世界多极化及其对世界和平与发展的影响。 难点：理解多极化格局下国家间的关系。 学习目标 变化中的世界格局 1.世界格局发生的具体变化？ 2.新兴经济体快速发展的积极影响？ 3.世界多极化的影响有哪些？ 调整中的国家交往 1.当今世界国家之间的关系？ 2.国际竞争的实质是？ 3.应对国家关系变迁的中国之策 预习教材P9—15 第 一 部 分 变化中的世界格局 ①东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。 1.当今世界格局发生怎样的变化？ 一、变化中的世界格局 什么是“极”？ 什么是“世界多极化”？ 所谓“极”，指的是综合国力强，对国际事务影响较大的国家和国家集团。 世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 名词解释： 注意：世界多极化只是一种趋势，并没有形成世界多极格局。 积极因素：P10—T2 A.新一轮科技革命和产业变革深入发展， B.国际力量对比深刻调整（趋于均衡） C.和平与发展仍然是时代主题， D.人类命运共同体理念深入人心。 消极因素：P10—T2 A.国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加， B.新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流， C.世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 【变化二】 ②世界正处于百年未有之大变局,国际力量对比深刻调整，国际关系日趋复杂。P10—T1 全球力最大的中心渐从大西洋两岸转移到了远东，这表明大西洋两岸的国家将失去500年的统治权。——布热津斯基(波兰犹太裔美国人) 10 贸易保护主义，通常简称保护主义：是商业领域的自我保护政策，是一种为了保护本国产业免受国外竞争压力而对进口产品设定极高关税、限定进口配额或其它减少进口额的经济政策。它与自由贸易模式正好相反，后者使进口产品免除关税，让外国的产品可以与国内市场接轨，而不使它们负担国内制造厂商背负的重税。 单边主义，是政治与外交领域的行为，指的是国际社会中实力地位较强的某一个国家，为了落实对本国有利的外交政策而忽视多数国家的人民意愿，违反国际社会潮流，不顾他国利益，拒绝采取协商途径，凭借自己的力量我行我素的行为。 霸权主义，是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。霸权主义包括世界霸权主