精品解析:福建省漳州市2023-2024学年七年级上学期期末历史试题(B卷)

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2024-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.86 MB
发布时间 2024-02-08
更新时间 2025-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-08
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年上学期教学质量检测(B卷) 七年级历史试卷 (总分:100分;考试时间:60分钟) 友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!! 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 考古学者认为北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。其依据是北京人遗址发现了( ) A. 头盖骨化石 B. 石锤和石砧 C. 灰烬和烧骨 D. 炭化的稻粒 2. 考古学家在浙江余姚发现一处古人类遗址,经碳-14测定距今约有七千年。可以推断,此人类遗址是( ) A. 半坡遗址 B. 河姆渡遗址 C. 陶寺遗址 D. 大汶口遗址 3. 玉钺象征着良渚文明的军事权力,与玉琮、玉璧一起构成玉器体系的核心,彰显了特权阶级高贵的身份。这表明此时我国部分地区( ) A 文明发展已领先世界 B. 手工制作技术水平高 C. 社会阶级分化已产生 D. 出现灿烂的青铜文明 4. 中国古代神话传说“黄帝四面”(长了四张面孔)。对此,孔子解释为,黄帝派四个重要人物治理四方、为民造福。据此可知( ) A. 神话口耳相传 B. 传说反映历史真相 C. 神话不足为信 D. 传说可经现实解释 5. “大道之行也,天下为公,选贤与能……今大道既隐,天下为家……”“天下为家”取代“天下为公”开始了( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 6. 《史记》记载,商纣施用酷刑,残害人民,荒淫无道,聚众作乐,“以酒为池,悬肉为林,……作长夜之饮”。据此可知,商朝灭亡主要原因是( ) A. 经济衰退 B. 统治暴虐 C. 外族入侵 D. 对外征战 7. “通过逐级分封编织起由中央向四方扩散的控制网络……密切了同周边各个少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。”材料描述了分封制的( ) A. 背景 B. 条件 C. 内容 D. 影响 8. 周礼严格规定了贵族饮宴列鼎的数量:王九鼎,诸侯七鼎,卿五鼎,士三鼎。由此可知,西周( ) A. 社会等级森严 B. 疆域空前庞大 C. 青铜工艺高超 D. 人民生活富裕 9. 下图是某同学的历史学习笔记,据此可知,他学习的相关著作是( ) 万物运行有其自然法则 善于从正反两方面思考问题 人们与世无争,天下就能太平 A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 10. “(思想家们)在晚周时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会和安抚人心的原则。”对此,墨子提出的“原则”是( ) A. 无为而治 B. 以德治国 C. 兼爱非攻 D. 民贵君轻 11. 下表所示大事记可佐证我国春秋时期的时代特点是( ) 孔子年谱(局部) 年份 年龄 大事记 前548年 4岁 在鲁,齐国大臣崔杨弑齐庄公 前517年 35岁 离鲁去齐,鲁昭公被权臣驱逐逃至齐国 前493年 59岁 离开卫国西行,卫国内乱父子夺位 A. 社会动荡不安 B. 诸侯争霸不断 C. 经济快速发展 D. 竞相推行改革 12. “铁制农具和牛耕标志农业生产技术的飞跃,使农业生产由集体共同经营发展为个别零细经营,使一家一户为单位的小农经济逐步形成”。材料反映了春秋时期( ) A. 农业经营方式违背了历史发展趋势 B. 农业生产仍然无法取得较大的突破 C. 生产技术的飞跃阻碍了经济的发展 D. 生产力的发展催生出新的生产关系 13. 《史记·商君列传》记载:“缪力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。”这一措施的实施有助于( ) A. 维护旧贵族的利益 B. 提高军队的战斗力 C. 加强对地方的控制 D. 促进封建经济发展 14. 下图工程中A处设施巧妙地将岷江分成内江和外江,它的名称是( ) A. 鱼嘴 B. 宝瓶口 C. 离堆 D. 飞沙堰 15. 《黄帝内经》着重阐释人类生命活动规律及其思维方式,用以指导对疾病病理的认识、诊治和预防。这凸显了《黄帝内经》( ) A. 理论体系完善 B. 思想内容丰富 C. 提倡预防疾病 D. 尊重生命规律 16. 嬴政用人,不分籍贯和出身,李斯、尉缭等人出身卑微都得到了重用。嬴政欣赏韩非的学说,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。由此可知,秦能统一中国得益于( ) A. 任用贤能 B. 策略得当 C. 国富民强 D. 严刑峻法 17. 史料是认识历史的主要依据。( ) 图秦阳陵(调兵)虎符 注:此虎符铭文意为右半符存皇帝处,左半符存驻扎阳陵的统兵将领处,调动军队时,由使臣持右半符验合,方能生效。 A. 是研究秦汉时期军事活动的依据 B. 完整再现了皇权至高无上的地位 C. 说明地方统兵将领独揽军事大权 D. 反映了我国古代战争异常

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