精品解析：山东省枣庄市薛城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

学业综合素养监测七年级生物试题 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求。 1. 下列与生命现象无关的诗是（　　） A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 2. 下列实验材料用具与使用目的相匹配的是（　　） A. 生理盐水—一维持人体细胞形态 B. 澄清石灰水—一检测氧气 C. 放大镜——观察洋葱的细胞结构放大物像 D 粗准焦螺旋——调节光圈大小 3. 下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　） A. 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 B. 生物圈为生物提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件 C. 整个地球就是生物圈，到处都有生物生存 D. 野大豆的栖息地之一是黄河三角洲，那里生活着大量的生物 4. 下列关于课本中“探究草履虫对刺激的反应”实验的说法，错误的是（　　） A. 主要运用的科学探究方法是实验法 B. 该实验说明细胞是进行生命活动的基本单位 C. 草履虫能对外界刺激作出反应 D. 该实验是在显微镜下观察草履虫的运动方向 5. 如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，相关说法正确的是（　　） A. 生物体由小长大离不开a、c两过程 B. b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础 C. a过程变化最明显的是细胞核，染色体先复制后均分 D. c过程可导致细胞遗传物质、形态和功能发生改变 6. 屠呦呦从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（　　） A. 黄花蒿细胞有细胞壁可以起到保护和支持细胞的作用 B. 黄花蒿的细胞都有叶绿体和线粒体 C. 黄花蒿细胞内指导合成青蒿素的控制中心是细胞核 D. 黄花蒿植株生长离不开细胞的生长、分裂和分化 7. “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下列关于人与禾苗的叙述，不正确的是（　　） A. 构成人与禾苗的基本单位都是细胞 B. 禾苗所结籽粒和人的眼睛都属于器官 C. 与人相比禾苗不具有的结构层次是系统 D. 禾苗的叶脉和人的血液都属于输导组织 8. 2022年植物学者发现的植物新物种三峡白前（下图）。推测该植物属于（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 9. 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ） A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有输导组织 D. 银杏是最古老的裸子植物之一，其果实俗称“白果” 10. 西瓜成熟期间，果实里需要储存大量水分和营养物质，此时西瓜吸收的水分主要用于（　　） A. 叶片的光合作用 B. 果实的生长发育 C. 叶片的蒸腾作用 D. 植株的生长发育 11. 某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 图中①②的细胞内不含叶绿体，属于上皮组织 B. 图中③的细胞内含有较多的叶绿体 C. 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 D. ④气孔的开闭由⑤保卫细胞控制 12. 生物小组的同学利用天竺葵进行光合作用实验，用碘液染色后，在不同叶片上看到了被染成蓝色的“光”、“合”、“作”、“用”四个字（如下图），相关叙述错误的是（ ） A. 实验前要对叶片进行暗处理 B. 该实验应在光照条件下进行 C. 用蒸馏水对叶片脱色有利于实验结果的观察 D. 显示“光”“合”“作”“用”的部分产生了淀粉 13. 为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。据图分析下列说法不正确的是（　　） A. D点比B点二氧化碳（CO2）吸收量高是由于环境中光照强度的影响 B. 其他条件相同的前提下，光照强度为8001ux时玉米苗的光合作用强度较高 C. 与D点相比，制约E点时光合作用强度的因素主要是施肥情况 D. 该实验得出影响光合作用强度的因素只有光照强度和施肥情况 14. 下列叙述与图中的实验装置不相符合的是（ ） A. 甲——收集光合作用产生的氧气 B. 乙——验证蒸腾作用散失水分 C. 丙——验证呼吸作用产生二氧化碳 D. 丁——验证呼吸作用释放热量 15. 在日常生活实践中，人们采取的生产措施与原理对应不一致的是（ ） A. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 B. 在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用 C. 对土壤进行翻耕松土