内容正文:
公民基本义务
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
核心素养
自主学习
认真阅读课本P47-52页内容,思考下列问题,在课本上做好标记,完成导学案的思维导图部分。(时间:2分钟)
宪法规定的公民基本义务有哪些?
以法为绳,束身作则
---悟遵守宪法和法律
01
以法为绳,束身作则 ---悟遵守宪法和法律
公民义务大测试:遇到以下事件你会怎么做?
你的父母是涉密单位工作人员,有人愿意支付你巨额酬金,要求你向你父母打听有关国家秘密的文件。
和同学结伴去学校的途中,你的同学将手中的零食包装纸随手乱扔。
周末去社区文化广场玩耍看到有人在损坏运动器材
我常去的一家火锅店,我发现
店主使用的是过期食材
于家为国,爱国如家
---究维护国家利益之责
02
4月1日上午,马英九携家人来到湖南省湘潭县茶恩寺镇双阳村,在马家祖墓前祭拜祖父马立安,表达慎终追远之意。回乡途中,遇到当地群众问候“欢迎回家”,马英九用湖南方言回应:“湘潭伢子回来了!”第一次回到祖籍地的马英九宣读祭祖文和受访时几度哽咽,不时拭泪。“多年来的愿望实现了!”
他的愿望背后的深意是什么?
1、在生活中你打算如何践行维护国家安全、荣誉和利益呢?
2、你了解过哪些在践行维护国家安全荣誉和利益故事或时政新闻呢?
小组讨论:
时间:3分钟
征兵国防,安国兴邦
---明依法服兵役之行
03
军旅题材的电影近几年引发一波波的参军热潮,同时军营也被形象的称为“淬炼年轻人最好的熔炉”视频中的人通过参军入伍发生哪些变化?
3月13日,安徽省合肥市肥东县人民政府发布关于对拒服兵役青年郭某某实施联合惩戒的通报:
1.县征兵办将郭某某纳入履行国防义务严重失信主体名单,县信用建设办公室将名单上传至信用平台。
2.县退役军人事务局撤销郭某某及其家庭义务兵优待。
3.由县委组织部、县人社局共同实施,不得录用郭某某为公务员。
4.自本通报印发之日起两年内,县教体局不得为郭某某办理升(复)学手续。
5.县公安局,在郭某某个人户籍“服兵役栏”备注“拒服兵役”永久字样。
6.县媒体单位将其作为违反《兵役法》的反面典型,向社会通报
取之于民,用之于民
---释依法纳税之义
04
我们享受的政府服务、教育医疗、治安巡防、军队国防、基础设施、社会保障、法律救济等等,都是由国家提供的,而这是一笔庞大的开销
有意欺骗、隐瞒等方式
不缴或少缴税款
超过纳税期限
拖欠税款
用欺骗的方法
骗取国家进出口退税款
暴力、威胁等手段
不缴税
都是违反税法的行为;都要受到法律的制裁
未履行依法纳税的表现
知识拓展:
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务
课堂小结
其他:劳动、受教育、计划生育、抚养、赡养
把合适的选项与义务进行配对
1、中学生小刚路过一家旅行社时,发现门口摆放的广告牌上写有“欢迎赴港澳台出国旅游”的字样,小刚走进这家旅行社,向他们指出其中的错误。这表明小刚( )
A.在履行维护国家统一的义务
B.在行使揭发检举权
C.在完成执法的任务
D.在行使维护国家安全的权利
2、对于税收,以下认识正确的有( )
①税收是国家收入的主要来源
②我们中学生是未成年人,税收与我们无关
③依法纳税是公民的一项基本义务
④任何偷税、欠税行为都要被追究刑事责任
A①② B.①③ C.②④ D.③④
B
文明社稷尚传承,党为黎民义务兵。
立法督规遵制度,安居乐业守章程。
铮言畅达人心聚,政策宣扬百世兴。
家富国强华夏梦,与时俱进再长征。
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