学习活动二 把握古今词义的联系与区别 同步练习 2023-2024学年高中语文统编版必修上册

学习活动二 把握古今词义的联系与区别 一、基础巩固 请根据下面给出的词语的本义和引申义翻译句子。 1.“绝” ［本义］把丝切断。 ［引申义］①断绝。②僻远,极远的。③横渡,越过。④灭绝。⑤极,非常。⑥独一无二的,绝妙的。 （1）假舟楫者,非能水也,而绝江河。（《劝学》） （2）率妻子邑人来此绝境,不复出焉。（陶渊明《桃花源记》） （3）自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。（吴均《与朱元思书》） （4）至于夏水襄陵,沿溯阻绝。（郦道元《三峡》） （5）会当凌绝顶,一览众山小。（杜甫《望岳》） （6）大雪三日,湖中人鸟声俱绝。（张岱《湖心亭看雪》） 2.“信” ［本义］言语真实。 ［引申义］①的确,确实。②相信,信任。③任凭,随意。④信用,守信用。 （1）与朋友交而不信乎?（《论语·学而》） （2）愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。（诸葛亮《出师表》） （3）海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。（李白《梦游天姥吟留别》） （4）低眉信手续续弹,说尽心中无限事。（白居易《琵琶行并序》） （5）小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》） 3.“亡” ［本义］逃跑,逃亡。 ［引申义］①失去,丢失。②灭亡,消亡。③无,没有。 （1）今亡亦死,举大计亦死。（司马迁《陈涉世家》） （2）马无故亡而入胡。（刘安《塞翁失马》） （3）此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》） （4）河曲智叟亡以应。（《愚公移山》） （5）暮而果大亡其财。（《智子疑邻》） 二、能力提升 阅读下面的文字，完成1—5题。 一个词在古代基本的、常用的意义,被称为这个词的古义,随着社会的发展和生活的改变,许多词产生了新义,而成语中部分词语则保留了古义。 1.词义扩大。 河:古义专指黄河;今义指天然的或人工的大水道。 河清海晏:黄河的水清了,大海也平静了。用来形容天下太平。 请仿此形式,另举一例。 2.词义缩小。 金:古义是金属的通称;今义一般指黄金。 固若金汤:形容城池或阵地坚固,不易攻破（金:指金属造的城。汤:指灌满滚水的护城河）。 请仿此形式,另举一例。 3.词义转移（词的意义由一个范围移动到另一个范围）。 汤:古义指热水;今义通常指食物煮后所得的汁水或烹调后汁儿特别多的副食。 赴汤蹈火:跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。 请仿此形式,另举一例。 4.感情色彩变化。 危:古义是正直,端正;今义通常指危险。 危言危行：说正直的话，做正直的事。 请仿此形式,另举一例。 5.语义轻重变化。 恨:古义是遗憾;今义是仇视,怨恨。古义轻,今义重。 抱恨黄泉:心怀遗憾离开人世,死有遗恨。 请仿此形式,另举一例。 6.汉字是表意文字，经历了几千年的演变，有些汉字已不易看出其本来面貌了。请仿照示例，从另外两个甲骨文汉字中选择一个，描述其字形，解读其含义。 示例：“牧”左边是一个牛的形象，右边是手拿着一根棍子。所以，“牧”表示一种动作，义为“放养牲畜”。 参考答案 一、基础巩固 1．（1）【答案】 借助船只的人,并非善于游泳,但是也能横渡长江、黄河。 （2）【答案】 带领妻子儿女和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方,不再出去。 （3）【答案】 从富阳到桐庐约一百里,奇山异水,天下独一无二。 （4）【答案】 到了夏季,江水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。 （5）【答案】 终有一日我要登上泰山的顶峰,到那时俯览群山,它们是那么渺小。 （6）【答案】 连续下了三天大雪,西湖的人声、鸟声都消失了。 2．（1）【答案】 与朋友交往是否诚信呢? （2）【答案】 希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉室的兴隆,就指日可待了。 （3）【答案】 航海的人谈起瀛洲,（大海）烟波渺茫,（瀛洲）实在难以找到。 （4）【答案】 低头随手连续弹奏,似要说尽那无限的心事。 （5）【答案】 （这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会赐福的。 3.（1）【答案】 如今逃走也是死,发动大事也是死。 （2）【答案】 马无缘无故地逃到胡人的地方去了。 （3）【答案】 这实在是形势危急、决定存亡的时候。 （4）【答案】 河曲智叟没有话来回答。 （5）【答案】 晚上（富人家）果然丢失了很多财物。 二、能力提升 1．【答案】 体:古义指肢体,身体的某一部分;今义指身体,有时指身体的一部分。 五体投地:两手、两膝和头着地,是佛教最恭敬的礼节,形容敬佩到了极点。 2．【答案】 宫:古义是房屋、住宅;今义一般指帝、后、太子等居住的房屋。 清宫除道:打扫房屋和街道。指准备隆重地迎接贵宾。 3．【答案】 走:古义指跑;今义指人或鸟兽的脚交互向前移动。 走马观花:骑马欣赏美好的春光,比喻粗略地观察事物。 4．【答案】 诽谤:古代有指责过失、批评的意思,为中性词;今义指无中有生,说人坏话,毁人名誉,诬