8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2 0 1 4 8.2 敬畏生命 第八课 探问生命 阅读教材P93运用你的经验，回答： 说说图片上的人为什么要这么做？ 探究与分享 清明祭祖 烈士纪念日献花 敬畏生命 一、生命至上 2008年5月12日14时28分04秒，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县（北纬31.01度，东经103.42度）发生里氏8.0级（矩震级达8.3Mw）大地震，地震烈度达到11度，地震波共环绕了地球6圈。 地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是新中国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。 一、生命至上 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感到生命是脆弱的、艰难的。 一、生命至上 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的。 108小时的赛跑 2016年11月6日，河北省保定市蠡县中孟尝村6岁的小聪聪跟着父亲在地里收白菜时，不慎掉落枯井中。随后的救援持续了五天、108个小时。据不完全统计，有20多支专业救援队伍和民间志愿团体，共计500余人，大型机械车辆165辆，社会捐款17万余元。10日，小聪聪被救出井底，但已无生命体征。现场所有人站在道路两侧默哀，100多台大型机械一齐鸣笛，送别孩子最后一程。 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力值吗？为什么？ 汶川地震时，温家宝总理坚定地向即将冒雨深入重灾区的武警战士们下达命令：“我们要第一步救人，要不断地努力把他们救出来，不惜采取任何手段，不惜任何代价！部队指战员排除一切困难，就是步行也要前往受灾最严重的地区。” 生命价值高于一切 快递小哥不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ 世界上最美的“逆行” 有人说，不顾自身危险去救他人是不爱惜自己生命的表现，你怎么理解？ 不是。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者人”“推己及人”我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 02 休戚与共 新知探究 敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 11 新知探究 为孕妇让座，让我感受到小男孩的礼让； 搀扶腿脚不方便的同学，让我感受到朋友间真挚的友谊； 给盲人卖唱者物质帮助，让我感受到小男孩的爱心； 为敬老院老奶奶讲故事，让我感受到小女孩的善良。 他们都做到了尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 12 “善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。” ——生命哲学家史怀泽 ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 现实生活中的这些现象是什么？ 漠视自己和他人生命 “……我们申请志愿加入霍邱县第一人民医院抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡献……” 思考：481名医务工作者递交疫情防控请战书，说明什么？ ③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 2.如何做到敬畏生命？ ②②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题。才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 积极锻炼身体 遵守交通规则 抽烟喝酒 通宵打游戏 远离毒品 打架斗殴 生病及时就医 同学发生矛盾大动拳脚时及时阻拦 遇到挫折，不放弃生的希望 给老人让座 ...... 3.作为中学生，我们该用怎样的实际行动来珍爱自己的生命，关爱他人生命呢？请选择： 17 敬畏生命 生命至上 休戚与共 生命来之不易，是独特的、不可逆的，也是短暂的。 生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的，对生命要有一种敬畏的情怀。 我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 生命至上，别人的生命同样重要。 我们要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 我们应该不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，要与周围的生命休戚与共。 课堂总结 为什么 怎么做 本课小测 1. “感动中国”人物河南省郑州市消防支队特勤大队副大