内容正文:
2022-2023学年第二学期期末学业水平评价与反馈
三年级语文
亲爱的同学们,相信经过自己的务力,你收获了很多。请拿起你手中的
笔,认真答题,工整书写.相信你是最棒的!答题时间为70分钟,总分110分,
其中包括卷面分10分。
成绩
书写
中
一、书写分(10分)
二、积累与运用。(26分)
1.看拼音,写词语(11分)
(1)suI ran
)这是一个ou tong(
)的飞机
m6x 1 ng
),但是很有纪念意义。
(2)biao di
)采的m6gu(
)很多,大家都
夸奖他。
(3)一阵1iáng shu a ng(
)的秋风吹来,平静的湖面掀起
朵朵1 ang hua(
)。
(4)我们躲在这dòng(
)房子的1óuti(
)下,一
边吃qia0ke11(
),一边分享各自的m1m1(
2.读句子,给加点字选择正确的读音画“√。(5分)
(1)这两件瓷器的模(m6mi)样很相似,就像用一个模(m6mú)型
做出来的。
(2)张老师称(chen cheng cheng)得上是一位称(chen cheng cheng)
职的好老师。
(3)他挣(zheng zheng)扎了半天,终于从歹徒手中挣(2hēng zheng)
脱出来,撒(sasǎ)腿就向人多的地方跑去。
(4)这两批货物都打折(she zhe zhe)出售,严重折(she zhezhe)
本,他再也经不起这样折(she zhe2he)腾了。
3.下列加点字的字音字形全部正确的一项是(
)(2分)
A,货物辨论
散架(san)
嚷嚷(rang)
三
B.漏雨
沾住
小贼(zi)
裁缝(fěng)
C.历害旋风陶罐(guang)
折腾(zhe)
三
D.喂养恶狼胸脯(pú)
涨水(zhang)
4.下列句子中,关联词语使用有误的一项是(
)(2分)
四
A。尽管我们的时间不多了,但我们也一定要完成任务。
B.我们只要努力学习,才能取得好成绩。
五
C.这项成果不是他一个人取得的,而是大家团结合作的结果。
D.如果这个周末不下雨,我们就去公园游玩。
六
5.根据课文内容描述错误的一项是()(2分)》
A.《九月九日忆山东兄弟》一诗中“山东”指的是华山以东。
B.“雅人四好”指的梅兰竹菊。
七
C。《火烧云》一文描写了火烧云从上来到下去的颜色和形状变化。
D.《燕子》这篇课文的作者是郑振铎。
卷
面
6,把下列词语补充完整,再完成后面的练习。(4分)
没()打(
窃窃((
)奇(
)艳
()见(
)实
()墨(
)砚
生机((
总
分
(1)春天到了,洛浦公园里鲜花盛开,
芬芳迷人。
(2)
,耳听为虚,只有亲眼看到才能判断真假。
三、句子练习。(8分)
(1)这么好的环境你怎么能不认真学习呢?(改成陈述句)
(2)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句)
(3)缸里的小虾十分非常有趣。
(4)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(仿照例
句,围绕一个意思写具体)
我的同学丽丽学习很勤奋,
四、积累与运用(12分)
1本学期我们学了很多古诗。在苏轼的“
”一句中,我们看到了美丽的桃花、戏水的鸭子;在
曾几的“
”一句中,我们
看到了绿树成荫,听到了黄鹂鸣叫:在王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中,
”一句更让我们深深感
受到作者对亲人的思念之情。
2.知错就改是我们都应该具有的品质。《周易》中说“见善则迁,
。”《论语》中说“
是谓过也。”:《左传》
告诉人们“
善莫大焉。”
3.读了寓言故事《守株待兔》,我明白了
的道理。本学期,我还读过《
》等许多寓言故事。(2分)
五、综合性学习。(5分)
中国古代将“琴、棋、书、画”作为读书人的四项基本素质,其中“书”
就是书法,即写字。王平书写潦草,老师提醒他把字写端正,可他却说:“现
在可以电脑打字,写字涤草有什么关系。”如果请你帮他端正书写态度,你会
怎么说?
六、阅读理解
(一)课内阅读(14分)
《鹿腿与鹿角》(节选)
①鹿摆摆身子,水中的(倒影倒映)也跟着摆动起来。他从
来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水(观赏
欣赏)自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别
致,好像两束美丽的珊瑚!”
②
③鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳
去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心
丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个
机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,
才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子
再也没有追上。
④鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹
了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿
却让我狮口逃生!”
1用“√”画出文段中恰当的词。