第一、二单元 古代亚非文明、古代欧洲文明 课件 2024年中考历史一轮复习

部编版九年级上册复习课：世界古代史第一、二单元 古代亚洲、非洲文明 第一、二单元 古代亚洲、 非洲文明 古代埃及、古巴比伦、古印度 古希腊 亚历山大帝国 古罗马 希腊和罗马文化 第三四单元 封建时代的欧洲和亚洲 基督教和法兰克王国 西欧庄园 中世纪城市和大学 拜占庭帝国 日本和阿拉伯帝国 第五单元 走向近代 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 原始社会 第六单元 资本主义制度的初步确立 西欧经济和社会的发展 文艺复兴 新航路开辟 早期殖民掠夺 英、法、美三国革命 第一单元 古代亚非文明 政治 古代埃及、古代两河流域、古代印度先后步入文明时代。 经济 尼罗河流域、两河流域、印度河流域孕育出农耕经济。 思想文化 亚非地区的文明古国创造了灿烂辉煌的文明成果。 文明交流 诞生于古代印度的佛教通过丝绸之路传入中国。 古代埃及 古代两河流域 古代印度 中国 发源地 奴隶制国家出现时间 文明 成果 共同 之处 都发源于大河流域（大河文明）；经济特征都以农业为主（农耕文明）；政治特征都属于奴隶制中央集权、君主专制。 《汉谟拉比法典》、阴历、楔形文字等 尼罗河流域 约公元前3500年 金字塔、象形文字、太阳历、木乃伊等 幼发拉底河、 底格里斯河流域 印度河、恒河流域 黄河、 长江流域 约公元前2070年 约公元前3500年 约公元前23世纪 甲骨文、青铜器、农历等 种姓制度、佛教、梵文、阿拉伯数字等 古代亚非文明 大河文明 4 古代两河流域文明 古埃及文明 古印度文明 中国文明 为什么四大文明古国都诞生于大河流域？ 因为这些地区地势平坦、水源充足、土壤肥沃、气候温和、光热充足，有利于农作物的生长，能够满足人类生存的基本需要，有利于人类文明的产生和发展 法老陵墓形似汉字“金”，中国人称之为“金字塔” 金字塔 含义 象征 代表 评价 法老（古埃及国王）的陵墓 是法老权力和地位的象征 法老集军、政、财、神等大权于一身。（奴隶制君主专制） 胡夫金字塔（最大） 积极：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 消极：是法老残酷奴役古埃及劳动人民的历史见证，给古埃及人民带来了无尽的苦难。 《汉谟拉比法典》 目的 内容 地位 意义 维护奴隶主的利益 （1）严格的社会等级； （2）发达的奴隶制：； （3）活跃的商品经济。 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 思想：君权神授 汉谟拉比 太阳神 夏玛什 种姓制度 实质：严格的社会等级制度 影响：制造了种姓隔离，造成社会不平等，激化了社会矛盾，严重阻碍了社会发展。 特点：贵贱分明，世代相袭 佛教 产生 主要教义 传播 公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立，后被称为 “释迦牟尼”。(“佛陀”） ①反对婆罗门的特权，提出“众生平等”。（针对社会矛盾激化） ②宣扬“忍耐顺从”，得到国王富人支持。（针对百姓生活苦难） ①公元前3世纪后，佛教开始向外传播 ②前1世纪，经中亚传到中日朝越等国 ③佛教往南经锡兰， 传到缅泰柬等国 西汉末年佛教经丝绸之路传入中国。 为预测尼罗河的泛滥，形成了埃及最早的天文学；为测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁，形成了埃及最早的几何学。这说明（ ） A.地理环境影响文明类型 B.社会生产的需求刺激科学发展 C.农业是文明发展的前提 D.优越的自然环境孕育早期文明 2.古希腊历史学家希罗多德指出:“修建胡夫金字塔共用了30年的时间，头10年是修筑运石头的道路和修建地下墓室，后20年用于修建金字塔本身，每年用工10万人。”金字塔的修建体现了古埃及（ ） A.环境的优越 B.经济的活跃 C.王权的强大 D.战争的频繁 3.“不同种姓之间不能互相谈话、走动。各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐固定下来，父子世代相传。”这主要体现了古代印度（ ） A.重视职业分工 B.王权至高无上 C.实行民主制度 D.社会等级森严 B C D 1．古代埃及、两河流域、小亚细亚、古代中国，甚至是古代希腊和罗马等早期文明产生的地区都是建立了君主制，其中绝大多数文明都建立了集权政治。这说明 A．古代文明之间政治制度相互影响 B．君主制在一定程度上顺应历史发展的潮流 C．古代文明之间存在着差异性 D．古代都是实行君主专制制度 2．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿