内容正文:
第③课时小数的意义(三)(1)
基础课课练
1猜猜我是谁,先填一填,再连一连。
我有1个12个0.01
我有2个1.7个
和7个0.001
我有8个0.1和
4个0.01
0.1和3个0.001
我是(
我是(
我是(
2.根据3.564、200.78、9.035和70.76的组成完成下面的算式。
(1)3.564=(
)×1+(
)×0.1+(
)×0.01+(
)×0.001
(2)200.78=(
)×100+(
)×0.1+(
)×0.01
(3)9.035=9×(
)+3×(
)+5×(
)
(4)70.76=7×(
)+7×(
)+6×(
3在口里填上适当的分数或小数。
0.7
0.04
0
4
0
24
0.1
10
100
上面所填各数中,(
)最接近1,(
)最接近0.05。
①培优步步高
学数学
四
4。一个小于10的三位小数,十分位上是最大的一位数,千分位上是自然数
数单
位,个位和百分位上的数字相同且比千分位上的数字大2。这个小数是
BS
第④课时小数的意义(三)(2)
③基础课课练
1先涂色,再填一填。
我发现:小数的()添
上“0”或者去掉“0”,小
数的大小(
0.70○0.7
2把下面物品的价格改写成以“元”为单位的两位小数。
●
年☑
10元6角
56元8角
12元5分
5元
(
)元
()元
(
)元
)元
3选一选。
(1)“神舟十三号”实际落点和预报落点仅差0.13千米。在0.13的末尾添上1
天天练
个0,这个数(
)。
A.变大
B.变小
C.不变
(2)5.8和5.80(
).
A.计数单位一样
B.大小一样
C.计数单位和大小都一样
(3)与260个百分之一大小相等的是(
)。
A.2.6
B.0.260
C.0.026
①培优步步高
4用数字3,2,0,0和小数点,根据要求写小数。
(1)可以去掉一个0但不改变大小的小数:
(2)可以去掉两个0但不改变大小的小数:
(3)1个0都不能去掉的小数:参考答案
-1(
[同步练习册部分]
00
3.0.4
0.9
0.02
0.07
一 小数的意义和加减法
0
10
第1课时 小数的意义(一)
0.9
##
0.01
4.3.931
第4课时
小数的意义(三)(2)
89
0.07
1.涂色略
##
0.089
1000
三 末尾 不变
2.10.60 56.80 12.05 5.00
(3)6 0.6 800 8
3.(1)C (2)B (3)A
2.·
4.(1)320.0 (2)32.00
(3)0.032
(答案不唯一)
第5课时 比大小
3.
1.(1)0.4<0.48 (2)0.50.61
2.<<>=<>
0.8
3.8 3 2 6 21
2.13
4
任子威
4.1.34米或1.43米
李文龙
第2课时 小数的意义(二)
1.
0.7
48
25 33
5.小平;1.54米 小明:1.42米
地输集 耳
小红;1.33米 小丽;1.2米
0厘米 I
2
第6课时 练习课
2.1.8 37.8 0.32 5.247
1.(1)十分
2 0.1 千分 0.001
3.(1)C (2)B (3)B (4)C
(2)2.0、3.00
4.淘气的成绩是0.3分,奇思的成绩是1.5分。
(3)9
(4)D
第3课时 小数的意义(三)(1)
(5)6.63 3.606
.
# _误选
6.63 6.366.036 3.66 3.606
2.5.06 3.09 6.45 4 7
3.<
,
<<
4.■-7
。-0
△-1
5.6个6.206.022.60 2.06>0.62
我有1个1.2个0.01
我有8个0.1和
我有2个17个
4个0.01
0.26
和7个0.001
0.1和3个0.001
第7课时 买菜
1.(1)4.23.5<够
4.21
7.69
1.027
0.84
2.703
(2)7.69
+3.483.48
-4.21
769
2.(1)3 5 6 4(2)2 7 8
③.48
(3)1 0.01 0.001 (4)10 0.1 0.01
她算对了
139