内容正文:
TEACHER
走近老师
APPROACH THE TEACHER
阅读教材P60-64,思考下列问题:
1、教师职业的重要作用(教师职业的特点是什么)
2、时代发展对老师提出了哪些要求?
3、为什么老师会有不同的风格?
4、怎样正确对待不同风格的老师?
自主学习
01
了解教师职业
猜猜TA是谁
?
线索一:TA是春秋时期鲁国人
线索二:TA收有小弟3000人,其中比较牛的有72人
线索三:TA是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、被后人尊称为“至圣先师”“万世师表。
猜猜TA是谁
?
线索一:TA原名张玫瑰
线索二:TA的身份有共产党员,校长,院长、会长 、中共二十大代表
线索三:TA获得的荣誉有:全国三八红旗手标兵称号、时代楷模称号 “感动中国2020年度人物” 、“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号 、“七一勋章”获得者、全国道德模范荣誉称号等
张桂梅
“师者,所以传道授业解惑也。”
传授道理
教授学业
解答疑惑
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
师范院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
老师的修炼之路
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
老师的修炼之路
走进老师 笔记区
一、正确认识教师职业(P61-P62)
1)教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。
2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
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网上流传这样一个段子:
老师(班主任)=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+管理者+主持人+搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……
2020年新冠疫情的来袭,让老师又多了一种身份——“网红主播”
看完这个段子,你有什么感触?
新的时代,对教师提出了哪些新的要求?
万能的老师
随着时代发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。
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时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
有仁爱之心
有扎实知识
有理想信念
有道德情操
“四有”好老师的标准
2、新时代对教师的要求
02风格不同的老师
要求:
1.每组选派一名同学,一人模仿大家猜;
2.要模仿出最能体现教师风格的标志性语言、动作或表情;
3.不能透露学科内容。
请同学们以小组为单位,即兴模仿令你印象深刻的科任老师。
活动二:
2. 为什么会产生不同风格的老师?P63
①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同。
。
我们班有一个我很不喜欢的老师,她古板不懂变通,我很讨厌她,一看到她我就烦,也不愿意学习她这一科。我该怎么办啊?
活动三:头脑风暴
发现不同风格老师优点
主动交往
S承认老师的差别
寻找共同之处
方法与技能:面对风格不同的老师
3. 怎样对待不同风格的老师?P64
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
②尊重老师的“不同”,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。
走近老师
了解教
师职业
风格不同
的老师
教师职业的特点
(教师的作用)
当今时代对教师
提出的要求
传承文明
有理想信念、
有道德情操
有扎实学识、
有仁爱之心
尊重不同风格
老师的原因:
怎样面对不同
风格的老师
承认差异,接纳不同
尊重老师的“不同”
都有值得学习的地方
走近老师,深入地了解老师
教书育人
课堂总结
是什么
为什么
怎么做
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
”
习 近 平
中华人民共和国主席
1.习近平总书记强调,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。下列对教师的认识,不正确的是( )
教师是一个新兴职业
B. 教师承担着教书育人的重任
C. 教师是人类文明的主要传承者之一
D. 不同的老师教学风格不同
A
随堂练习
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2.信息技术带来了课堂教学的新变化,特别是在这次抗击冠状肺炎疫情中, 各种网络学习平台纷纷被使用,很多教师成了“主播”。你认为人工智能可以替代教师吗? ( )
A. 可以,人工智能可以传授知识,答疑解惑
B. 可以,人工智能不仅能够传授知识还能够育人
C. 不可以,人工智能不能育人,不能为学生提供个性化服务
D. 不可以,人工智能不能育人,育人需要以人育人
D
随堂练习
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3.习近