内容正文:
第②课时数一数(二)
①基础开心园
1.在计数器上拨出下面的数,再连续向后数,写出后面第5个数。
三
(1)九千九百九十五
(2)三千零二十
连续向后数,
连续向后数」
第5个数是
第5个数是
万千百十个
万千百十个
生活中的大数
2.接着往下数。
六千二百六十,六千二百七十。
九千六百,九千五百。
3.我国物种资源丰富,现有鸟类一千一百八十六种,请你在下图中圈出
一千一百八十六。
①)智能挑战台
4.用10颗珠子在计数器上拨数,拨出的万以内的数中最接近一万的是
小学数学
(
),最接近零的是(
)。把这2个数在计数器上表示出
来吧!
详解
万千百十个
万千百十个
BS2.(1)三百三十三百三十一
(2)1761307159857675
(2)一千七百
2.><
>7、8、90、15、6、7、8、9
(3)八百二十八百五十
(填数各填一个即可)
3.600(图一图略)
8000
9000
3.
4.图略
8849
第2课时
数一数(二)
4.2395△
4042□
1.(1)
一万
5.96542654
万千百十个
第6课时有多少个字
(2)
三千零二十五
1.1502.(1)②
(2)②
3.800
方洋育十内
4.500米3×4=12(分)
2.六千二百八十六千二百九十
六千三百
第7课时练习二
九千四百九千三百九千二百
1.(1)2562506
(2)一千三百一十四
(3)9000
2.6300
5464
44402320
4.九千一百十九
3.1000
4.4321
万千百十个
万千百十个
单元归纳·知识梳理
第3课时拨一拨(1)
1.六百三十七
2.9040九千零四十千9个千十4个十
3.<>4.40
2.(1)4028(2)1533
单元实践课堂
3.(1)6060(2)四千八百五十三
4853
板块1素养课堂
(3)一千零七十五1075
(1)5500
4.50055050
(2)5005(或5050)
第4课时拨一拨(2)
中间末尾8620
1.(1)3604(2)11231000100203
2068
大小小大0
2.300080010570083000
700
板块2学以致用
20
1.6374六千三百七十四
3
2.9105
万千南中个的方千南中个的方千南中个
3.2360
4.(1)1210(2)40004
4.(1)40684168(2)54975499
第5课时比一比
(3)45675678
1.(1)1761
7675
5.4000
1003(画一画略)
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