5.2 在品味情感中成长（学案）- 2023-2024学年七年级道德与法治下册同步学案（统编版）

第五课 品出情感的韵味 5.2 在品味情感中成长 基础知识·细梳理 【知识点1 体味美好情感】 1.美好情感的意义 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的 。 2.获得美好情感的途径（★重点） （1)情由心生，美好情感是在人的社会交往、互动中 的，不能强迫。 （2）我们可以通过阅读、 、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 3.正确认识负面的情感体验（★难点） （1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的 也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的 ，使我们的生命变得更加 。 （2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为 ，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 【知识点2 传递情感正能量】 4.传递情感正能量的途径（★重点） （1）在情感体验中，我们并不总是被动地接受 的影响，也可以用自己的热情和行动来 。 （2）我们的情感需要表达、回应，需要 。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 （3）我们在生活中不断创造 的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的 而多一份美好。 典型例题·深讲解 【例1】羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是（ ） ①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义 ②生活中，负面情感体验越多越好 ③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历 ④我们应善于将负面情感转变为成长的助力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【解析】本题考查对体验负面情感的理解。依据教材知识，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。①③④正确；但是并不是负面情感体验越多越好，②说法错误。故选B。 【例2】（2022·广东）中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（ ） A.美好的情感能够传递正能量 B.只有积极情绪才会引发共鸣 C.情感总是短暂而且不稳定的 D.情绪随着年龄的增长而改变 【解析】航天员王亚平给学生的回信中的话引发了学生的共鸣，结合所学知识可知，这说明美好的情感能够传递正能量，A符合题意；B错误，“只……才”说法太绝对；C错误，情绪是短暂而韦王该题考查传递情感正能量。中国且不稳定的，情感是相对稳定的；D不符合题意，材料没有体现情绪随着年龄的增长而改变。故选A。 解题思路·巧点拨 品味情感题目中的常见错误表达 1.正面情感方面：获得美好情感的途径有多种，类似“唯一的方法”“最重要的途径”的表述都是错误的。 2.负面情感方面：负面情感有其积极的一面，因此“负面情感对我们没有意义”“负面情感一定不利于我们成长”等表述都是错误的。 3.情感的交流传递：情感的交流传递是双向的，类似“我们只能被动地接受情感”的表述是错误的。 知识体系·快构建 高效训练·速提能 一、选择题 1.最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的美，让我们的心灵受到了震撼，感受到了人世间的温暖与真情。这说明（ ）A.人的情感是复杂多样的 B.生活中美好的人和事物，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感 C.情感是人最基本的精神需求 D.这些“最美人物”的付出不值得，没有得到任何回报 2.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明（ ） ①我们可以通过读书获得美好的情感 ②美好的情感可以促进我们的精神发展 ③只有读书才能被别人尊重 ④读书可以帮助我们实现一切愿望和理想 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 3.人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉快，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。对此下列说法正确的有（ ） ①亲近大自然，会让我们获得愉悦感