广西钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期4周考试政治试卷

广西钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期4周考试政治试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第I卷 （选择题，共50分） 一、单选题（共25题，每题50分） 1．近日，中国脉冲星测时阵列研究团队利用“中国天眼”FAST，探测到纳赫兹引力波存在的关键性证据，这个重大的科学发现为人类观测宇宙打开了一个重要“窗口”。这佐证了（    ） ①认识世界是观测活动的根本目的    ②人类的实践活动具有客观物质性 ③自然界的发展受到人的意识影响    ④先进的认识工具能促进认识发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．某高校产教融合平台主动服务国家战略需求，以真项目为导向，推进课程、实训课题相结合的教学改革。学生毕业设计70%的题目来自企业的科研项目，29%的题目来自创新竞赛，符合真题真做、早介人、出精品的毕业实践要求。可见，产教融合（　　） ①遵循了实践与认识的辩证关系原理    ②以追求学生认识发展为目的和归宿 ③有利于教学更好地为生产实践服务    ④有利于推动实践与教学研究相符合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．谚语中有“瑞雪兆丰年”的说法，但这仅适用于北方。对于北方冬小麦，积雪能灭虫、增肥，利于增产；而南方冬半年田里农作物类型多样且丰富，降雪带来的冻害会给农业生产造成损害。这告诉我们（    ） A．真理和谬误相互包含 B．真理是具体的有条件的 C．真理总是要从现象到本质 D．真理在实践中不断推翻自身 4．1952年秋，毛泽东同志提出了“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的”的宏伟构想。1958年8月颁布的《中共中央关于水利工作的指示》，第一次正式提出南水北调。南水北调西线方案先后经历初步研究阶段、超前期研究阶段、规划阶段、项目建议书阶段四个阶段，经过不断论证完善，仍存在一些现代科技水平无法克服的问题，依然悬而未决。由此可见（   ） ①认识来源于实践，需要经过实践的反复检验 ②人们的认识受社会发展的客观历史条件制约 ③认识是变化发展的，应在实践中不断丰富和扩展 ④认识具有反复性，只有反复研究才能获得真理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．感性认识和理性认识是认识过程中两个不可缺少的阶段，二者互相联系、互相贯通。下列认识分别属于感性认识和理性认识，分类正确的是（   ） ①太阳东升西落②这道菜色香味俱全③小李长得很漂亮 ④小王是一位心地善良的人⑤达尔文的生物进化论 ⑥习近平新时代中国特色社会主义思想 A．①③⑤是感性认识，②④⑥是理性认识B．①③感性认识，②④⑤⑥是理性认识 C．①②③是感性认识，④⑤⑥是理性认识D．③⑤是感性认识，①②④⑥是理性认识 6．在我国古代文学的星空中，有许多常见常用的意象，最常见的意象之一便是月亮。“举头望明月，低头思故乡”；“但愿人长久，千里共婵娟”；“越走越觉得就在前头树深处，走到了，月亮便没有了”。不同的人对“月亮”的态度不一，表明（ ） ①对月亮的不同感知体现了意识活动的能动性 ②月亮的不同状态以不同的人的意志为转移 ③文学创作是创作主体与创作客体的统一④感性认识有待于深化、发展为理性认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．中国科学家经过反复研究，确认在政和县发现的约1.5亿年前的恐龙化石属于鸟翼类恐龙新物种，并将其命名为“奇异福建龙”。这是世界上已知的侏罗纪最晚期、地理位置最南的鸟翼类恐龙，填补了鸟类起源在时间和空间上的部分空白。这表明（   ） ①人的实践活动是历史地发展着的        ②实践是人们获得认识的唯一途径 ③实践的目的在于获得真理性认识        ④实践锻炼和提高了人的认识能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．党和国家历来十分重视上海的发展，从1992年党的十四大提出把上海建成“一个龙头、三个中心”，到2017年国家明确上海“五个中心”的功能定位，2023年中央政治局常委会会议审议通过《关于支持上海加快“五个中心”建设的意见》。支持上海加快“五个中心”建设这项重大决策的形成，经历了一个不断拓展和深化的过程，这是因为（    ） ①任何真理都是具体的、有条件的               ②不断上升的认识才能作用于事物发展过程 ③理论创新彰显中国特色社会主义制度优越性     ④社会主义建设实践需要不断完善的政策体系引领 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．李翱是唐代著名哲学家，陇西成纪人，在其著作《复性书》中认为人人皆可为圣。圣人的品格是人之本质，而在现实生活中人之所以偏离其本质是因为“喜怒哀欲爱恶惧”七情的干扰，故需对七情进行克制，方可复归圣人的品格。对此，从哲学角度理解正确的是（    ） ①对“七情”的克制体现了意识活动的自觉选择性 ②对“七情”的克制体现了意识活动