06 6 熟悉而陌生的力-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考物理精讲本（沪科版）

物理 2024 山东 精讲本 1 第六章　熟悉而陌生的力 1．定义：力是一个物体对另一个物体的作用，力通常用字母F表示。 注意：力不能离开物体单独存在，两个不接触的物体间也可能有力的 作用。 2．单位：_______，简称_____，符号是____。 知识点1 力 牛顿 牛 N 3．性质：物体间力的作用是_______的。发生力的作用时，一个物体 既是施力物体，又是___________。 4．力的作用效果 (1)力可以改变物体的_______，如捏橡皮泥、拉或压弹簧。 (2)力可以改变物体的___________，如人推箱子前进、踢足球。 注意：物体运动状态改变时，一定受到力的作用。 相互 受力物体 形状 运动状态 【特别提醒】 物体运动状态的改变包括两层含义：一是物体运动方向的改变，二是物体运动速度大小的改变。只要其中一个因素发生改变，物体的运动状态就改变。 5．力的三要素 力的_______、_______和_________叫作力的三要素。 6．力的示意图 (1)定义：物理学中通常用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来， 这种表示力的方式叫作力的示意图。 (2)作图方法：在受力物体上沿力的方向画一条线段，线段的长短表示 ___________，在线段的末端画一个箭头表示___________，线段的起点或 终点表示_____________。 大小 方向 作用点 力的大小 力的方向 力的作用点 【图说物理】 (1)如图6－5所示，运动员用网球拍击球时，球和网都变了形，说明力 可以使物体发生_______。网球拍击球后，球的运动方向和速度大小都 发生了变化，说明力可以改变物体的___________。 形变 运动状态 (2)如图6－6所示，将一本书放在桌面上，书受到桌面向上的支持力， 这个力的施力物体是_______。同时书对桌面有向下的压力，说明力的 作用是_________。 桌子 相互的 (3)如图6－14所示，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了 力，这说明力的作用是_______的。这两个力的作用效果不同：前者使 跳板发生了_______，后者使运动员的___________发生了改变。 相互 形变 运动状态 1.弹力 (1)定义：因物体发生___________而产生的力，如压力、支持力等。 (2)产生条件 A．物体相互接触； B．发生弹性形变。 (3)大小：在弹性限度内，物体形变越大，弹力越_____。 (4)方向：与物体形变的方向_______。 弹力与弹簧测力计 知识点2 弹性形变 大 相反 2．弹簧测力计 (1)原理：在弹性限度内，弹簧受到的_______越大，弹簧的伸长量就 _______。 (2)用途：测量力的大小。 (3)使用及读数 A．使用前：观察弹簧测力计的_______、_________以及零刻度线的 位置，若指针没有对齐零刻度线，则要_______。 B．测力时：要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力的方向在 ___________上，弹簧不要靠在刻度盘上。 C．读数时：应保持弹簧测力计处于静止或匀速直线运动状态，视线 必须与刻度面_______。 拉力 越长 量程 分度值 校零 一条直线 垂直 【图说物理】 (4)如图6－18所示，弹簧测力计的测量范围(量程)是_____N，分度值是 ______N，指针所指的示数是______N。所测小石块的质量为_______kg。 (g取10 N/kg) 0～5 0.2 2.6 0.26 定义：由于地球对物体的吸引而产生的力叫作重力，通常用字母____表示。 地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是_______。 2．大小：物体所受重力的大小跟它的_______成正比，其比值是定值。 可用_____________来测量。 3．公式：G＝_____，式中 g是常数，约等于9.8 N/kg。在粗略计算时， g可取________。 重力 知识点3 G 地球 质量 弹簧测力计 mg 10 N/kg 4．方向：重力的方向总是_________的。利用重垂线可检查工作台面是否 水平、墙壁是否竖直等。 5．重心 (1)定义：重力在物体上的_________叫作重心。 (2)位置：质量分布均匀、形状规则的物体的重心，就在它的_________上。 竖直向下 作用点 几何中心 【特别提醒】 ①重力的方向竖直向下可理解为指向地心或与水平面垂直向下。 ②重力与质量的关系，只能说物体所受的重力跟它的质量成正比，不能说物体的质量跟它所受的重力成正比。 ③物体的重心不一定在物体上，如圆环的