2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.1学习伴成长 1 1.正确认识学习（地位、内容、表现、态度、终身学习）？ 2. 为什么要学习？（学习的意义/重要性） 学习目标 打开学习之窗 第一框 www.515ppt.com 3 课堂活动： 拆字识“学习” 你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各自表达什么意思？ 我们共同认可的解释是：__________________________________ ①_______________ ②_______________ ③_____________________ ④_______________ ⑤________________________ ⑥__________________ ⑦________________________ 学 一双小手 算筹，练习写字 庐，房屋 孩子，表明教学的对象 习 幼鸟在振动翅膀演练飞行 古人称理论知识的训练为“学”,称生活实践的体验为“习”。 4 人际交往能力 社会实践 能力 掌握知识 的能力 …… 自理自立 能力 学习 ▲1.学习的含义（什么是学习） （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。(地位） （2）初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。（内容） 课堂笔记： 相关链接 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 理解—对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 关联—已经理解的不同方面的知识，在面对特定问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好的解决问题。 运用—已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 记忆—对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随时间的推移而被遗忘。 开火车：他们是在学习吗？在这些活动中我们收获了什么？ ◎小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 ◎小胜在周末去敬老院做义工。 ◎小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。 ◎小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 ◎…… 掌握文化知识 弘扬传统美德、培养实践能力 锻炼自理自立能力 培养与人交往的能力 ▲2.学习的表现形式： ①学习不仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接收和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③我们可以从一切经历中学习。 《童年》歌词节选 总是要等到考试以后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年…… 思考：歌词中的学习态度适合吗？ 进入中学，我们该有怎样的学习态度？ ▲3、学习的态度：学习需要自觉、主动的态度。带着学习的态度，生活中的点点滴滴都是学习。 笔记落实 牙牙学语的婴儿 蹒跚学步的幼儿 和同伴一起游戏的儿童 写字的儿童 演奏乐器的少年 学滑轮的少年 每个人都要学习吗？长大成人后，我们还要学习吗？ 生 学习伴随着我们的成长；学习没有终点。 探究与分享（课本p17） 活到老 学到老 看完本视频，你对主人公哪段话印象最深刻？理由是？ 知识是学无止境的，我认为学习是终身的，活到老，学到老； 希望学有所有。 我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断学习，不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 生 4.学习伴随着我们的成长；学习没有终点。 11 知识小结：如何正确认识学习？ 1.含义：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 2.方式：学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 3.态度：学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 4.（为什么）终身学习：①学习伴随着我们的成长。人的一生，都是一个不断学习和发展的过程。 ②学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 笔记梳理 学习点亮生命 第二目 www.515ppt.com 13 你想过自己为何而学吗？ 材料： 这位“平平无奇”的新东方老师，仅凭1场出镜爆红，10天涨粉1700万!以一己之力抬高新东方在线7倍股价，被称为新晋带货一哥! 记者采访:这个过程当中是运气更重要，还是努力更重要?董宇辉:运气。我之前也这么努力，之前为啥没火呢?我也想告诉一些朋友，读书是对的，经历苦难让自己性格变得坚韧，时常豁达与乐观也是对的，如果过程正确，结果大概率正确；如果没正确，也不遗憾。 结合材料思考：学习的意义是什么？ 学习不仅让我们能够生存，而且能让我们能够拥有更充实的生活。 课堂笔记： 学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更广阔、更精彩。 学习