内容正文:
习作
身边那些有特点的人
学案
班级:______ 姓名:______ 成绩:______
【学习目标】
1.围绕习作话题,写一个人,尝试写出他的特点。
2.拟写能表现人物特点的题目。
【预习检测】
1.词汇积累:
(1)描写外貌的词语:
(2)描写动作的词语:
(3)描写神态的词语:
2.人物描写方法有:
【共同探究】
1.审题明意:
(1)习作任务:
(2)习作要求:①
②
③交流分享习作,互评修改。
2.我们可以介绍人物的哪些方面?
3.按要求写称谓:
(1)形容人物品质:
(2)形容人物性格:
(3)兴趣爱好/特长:
4.根据人物特点取称谓:
(1)姑姑特别喜欢旅行,她去过的景点已经有
70个了。
(2)表弟喜欢吃各种东西,特爱吃包子。
(3)班长非常聪明,什么事情都难不倒他。
5.交流分享:
词语选择:__________________________
人物:______________________________
具体事例/日常表现:_______________________
【归纳整理】
1.写人的方法:
(1)具体事例,突出特点;
(2)人物描写,形象鲜活;
(3)侧面描写。
2.开头方法:
(1)
(2)
(3)
3.结尾方式:
(1)
(2)
(3)
4.拟题方法:
(1)
(2)