内容正文:
习作例文
学案
班级:______ 姓名:______ 成绩:______
【学习目标】
1.阅读两篇例文,理解主要内容,体会想象的丰富与奇妙。
2.感受不同的想象方式,指导本单元的习作。
【预习检测】
1.观察铅笔,它的外形有什么特点?写几样和铅笔相似的东西。如果你变成了铅笔,你想去干什么?
2.《尾巴它有一只猫》,当你第一眼看到这个题目的时候,你有什么感受?
3.标注这两篇例文中不明白的地方或你觉得有趣的语句。
【共同探究】
1.阅读例文《一支铅笔的梦想》:
(1)梳理文意:(可只在文中批注)
梦想
做什么(原因)
感受
(2)观察铅笔的梦想,你发现了什么?
(3)发挥想象,铅笔还想去干什么?
2.阅读例文二《尾巴它有一只猫》,思考下列问题。
(1)尾巴说它有一只猫的原因是什么?
(2) 说说文中猫尾巴的形象特点。
(3)“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了哪些新鲜有趣的说法?展开想象说一说。
【归纳整理】
1.例文《一支铅笔的梦想》:
(1)想象方式:
(2)语言表达:
(3)行文构思:
2.例文《尾巴它有一只猫》:
(1)想象思路:
(2)语言表达: