09微专题二 绿色植物的三大生理作用 专题综合提升-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考生物精讲本（人教版）

1．(2023·青岛)生物兴趣小组对植物的某些生理活动进行探究，先将整株植物放在黑暗处一昼夜，再选取大小一致的两个叶片分别套上透明塑料袋和黑色塑料袋，标为A、B(如图所示)，光照一段时间。下列分析不正确的是(　 　) A．A收集到的气体中氧气含量变高 B．B中气体可使澄清的石灰水变浑浊 C．A和B可用来验证水是光合作用的原料 D．A和B内壁上的水珠来自植物的蒸腾作用 2．(2023·达州)为探究绿色植物的生命活动，某校学生依据教材进行了绿叶在光下制造有机物和与呼吸作用相关的实验。如图表示部分实验过程，下列分析错误的是(　 　) A．图一③表示将植物放到暗室一昼夜，暗室内装有开启的红色安全灯 B．图一①与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加碘液的目的不同 C．在光照条件下，图一②中的甲在进行光合作用的同时又进行呼吸作用 D．图二中将燃烧的蜡烛放进瓶内，火焰立刻熄灭了，是因为瓶里缺少氧气 3．(2023·菏泽)为探究某绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计甲、乙两个装置(说明：密闭装置中NaOH溶液能吸收CO2，CO2缓冲液可使装置内CO2浓度保持恒定，装置气密性良好)，图丙为乙内植物释放O2的量随光照强度变化的曲线图。下列说法错误的是(　 　) A．甲在黑暗条件下，红色液滴向右移动 B．甲在黑暗条件下，红色液滴在单位时间内移动的距离可代表呼吸作用速率 C．乙在图丙的A点光照条件下，红色液滴不移动 D．乙在图丙的B点光照条件下，红色液滴向右移动 4．(2023·临沂)下列生产措施与目的不匹配的是　(　 　) A．蔬菜大棚施加气肥(二氧化碳)——促进蔬菜的呼吸作用 B．遇到涝害时在农田挖排水沟——保证根的呼吸作用 C．种植农作物时要注意合理密植——提高光能利用率 D．春季早播覆盖地膜——提高土壤温度，利于种子萌发 5．(2023·邵阳)草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，在邵阳地区被广泛种植。图一为大棚草莓植株进行的部分生理过程模式图，其中Ⅰ、Ⅱ代表细胞中的能量转换器，①②③④代表光合作用和呼吸作用的原料与产物；图二表示某晴天该草莓大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况(密闭状态测定)。请根据图示回答问题： (1)图一中③所代表的物质在植物体内运输的动力主要来自植物的______。 (2)当图一中草莓的生理状况与图二中C点相匹配时，图一中的结构Ⅰ代表__________。 (3)根据图二的曲线判断大棚草莓一天24小时内，光合作用制造的有机物的总量________(选填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用消耗的有机物的总量，你作出此判断的依据是_______________________________。 (4)在草莓种植过程中，农业专家建议果农多使用农家肥，少用化肥。该措施的优点是____________________________________________________(写出一条即可)。 6．(2023·济南)某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图，图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，Ⅰ和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题： (1)在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过________作用散失；大棚内及时松土，可以让根得到充足的__________________，保证呼吸作用的正常进行。 (2)图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程______(填标号)，①代表的细胞结构是__________。 (3)根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分________关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4点至6点时，大棚内二氧化碳浓度会________(选填“增大”“不变”或“减小”)；该西瓜植株有机物积累最快的时间点是________点；大棚内氧气浓度最高的时间点是________点。 (4)将该品种西瓜分别种植在三个大棚内(光照和栽培措施基本相同)，调节大棚内温度，测得西瓜的含糖量如表： 大棚编号 1号 2号 3号 白天平均温度(℃) 32 32 32 夜间平均温度(℃) 24 21 18 含糖量 7.3% 8.1% 9.1% 根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理化建议：________________ ______________________。 7．(2023·临沂)建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请据图回答下列问题