第三单元学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年六年级语文下册同步备课（统编版）

的学练优 同步作业课件 。L 第三单元学业质量评价 六年级语文下册（通 用) 优型 一、用“”画出加点字正确的读音。(3分) 缥缈(pia0piao) 消逝(shi si) 泪潸潸(shan shen) 惆怅(zhou ch6u) 蚁穴(Xuéxuè) 头涔涔(ceng cen) 优 二、根据拼音写词语。(9分) l.雪终于停了，ming mei( )的阳光照在原野上，随着光线的nu6yi( ), cǎo cong( )里的积雪渐渐被zheng rong( )了。 2.我被绳子bàndao( )了，妈妈jing huang( )地跑过来，一边qinwěn ( )我的额头，一边用手给我róucuo( )膝盖。我yTwi(.)在妈 妈的怀里，感觉疼痛减轻了很多。 优型 三、给句中加点词语选择正确的解释。（填序号）(3分) 【日子】在词典中的解释 1.八千多日子已经从我手中溜去。() 有：①日期：②时间（指 2.放假的日子好不容易盼到了。( 天数)；③生活或生计。 3.随着祖国日益繁荣，我们的日子过得越来越美了。() 优型 和记作e 四、补充词语，完成练习。(5分) 翻箱( )柜 一声不( 欣喜( )狂 归心似( 1.与词语“翻箱( )柜”结构类似的词语是() A.掩面叹息 B.万象更新 C.悬灯结彩 D.焉知非福 2.像画线词语这样含有比喻义的词语还有 3.听说这次习作大赛自己获得了一等奖，他 。(选词填空) 优型 五、选择题。(8分)】 1.“光线正无可挽回地消逝”中的“逝”与下面哪个词语中的“逝”意思不同？( )(2分) A.稍纵即逝 B.转瞬即逝 C.流光易逝 D.溘然长逝 2.结合语境选词填空，恰当的一项是( )(2分) 时光总在不经意间匆匆( ),任何人也无法( ),我们只有( )当下， 才能让生命( )光彩。 A.流逝 挽留 珍惜 绽放 B.逝去 遮挽 爱惜 绽放 C.流淌 挽留 珍惜 盛开 D.流逝 遮挽 爱惜 盛开 优型 3.下列句子中直接抒发情感的一项是( )(2分) A.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来。 B.天灰蒙蒙的，压抑得让人透不过气来。路旁的花儿耷拉着脑袋，无精打采的。 C.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉 下去沉郁下去。 D.有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了 4.下列对事物的描写表达出的情感与其他三项不同的是( )(2分) A.路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱。 B.空气中弥散着淡淡的青草香，轻轻一闻，满腔的绿意沁人心脾。 C.天空灰蒙蒙的，乌云黑沉沉地压下来，整个世界密不透风，压抑沉闷。 D.春雨叮咚叮咚地下着，像细丝，像银针，又像钢琴家弹奏的动人的乐曲。 优型 六、按要求完成句子练习。(8分) 1.妈妈对我说：“等我把衣服洗完了就带你出去玩。”（改为转述句）(2分) 2.心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中任选一个，借助身 边的事物，把当时的情感自然地表达出来。(6分) 联欢会结束后 走在放学回家的路上 一个人在家时 心情好时： 心情不好时： 优 七、根据课文内容填空。(11分)】 1.《那个星期天》中“我”的心情经历了盼望 失望、委屈的变化过程，由于 ,所以“我”对第一次盼望记忆深刻。(3分) 2.《匆匆》这篇课文的作者是 ,课文告诉我们 ,提醒人们要 。(3分) 3.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子 滴在时间的流里。”这句话用了 的修辞手法，将“八千多日子”比作 将“时间的流”比作 ,表现了作者 。(2分) 4.关于珍惜时间的名言有“ ”,诗句有“ ”。(3分) 优型 八、课内阅读。（13分) 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听 得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。 就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感 到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲 吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起…”那个星期天，本该是出去的，去哪 儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再 看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 1.先自学生字“荒”，再完成下面的练习。(3分) “荒”，形从 ,部首查字法先查“ ”,再查 画，带“荒”的四字词 语有 。写形近字并组词：荒一(