内容正文:
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日学练优同步作业课件
L
2
腊八粥
六年级语文下册(通用)
优翼
和记作e
4年
一下列加点字的读音完全正确的一项是(
A.钥匙(shi)
黄焖鸡(men)
B.承认(chen)
搁多了(ge)
C.碗盏(zhǎn)
脏水(zāng)
D.咽喉(yan)
吞咽(ye)
优型
和a作e名
二根据语境,读拼音写字词。
腊八节这天,我们家一定会á0
腊八粥,粥里有红zǎ0
饭豆、小米等食材。
妈妈总是不停地jiao bàn
着锅里shen he
色的粥。等粥渐渐变得
nong chou
起来时,我便赶紧盛上一大碗,用tāng chi
往嘴里送。
优翼
三同音字组词。
[yan]
()倦
狼吞虎()
[1à]
(
)烛
寒冬(
)月
[gang]
水()()正不阿
[chou]
)密
一(
)莫展
优型
四(新角度)查字典填空。
小优的习作本上,老师写着这样的批语(见左图)。小优
她长着一张瓜子
险,平坦的前额,红
不知道“腻”字的意思,可以用部首查字法查字典,先查部首
老师批语:
润的脸颊,黑黑的眉
毛,两只焖炯有神的
你对同桌的样
),再查(
)画。在“腻”所在的页码,他知道了老
眼晴,挺直的鼻粱。
子描写细腻,
师批语中“腻”的意思是()(填序号);他还知道在“小
地那小巧的嘴巴那么
红润,嘴边常挂着一
惟妙惟肖。
新说他土豆都吃腻了”中“腻”的意思是(
)(填序号)。
抹甜蜜的斌芙
44
①食物中油脂过多。②腻烦,厌烦。③细致。④污垢。
优型
和a作e
五(真题链接)按要求完成句子练习。
1.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)
2.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
3.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(用夸张的修辞手法写句子)
优型
六根据课文内容填空。[对应重点目标:6105、6106]
《腊八粥》一文中作者用细腻的笔触,通过小孩
(谁)的视角,写他盼粥、
、猜粥、
、喝粥的过程,展现了
的画面。课文主要
写了等粥和喝粥两件事,其中
的部分写得很详细,这样写的好处是:
7作◆
七(真题改编)阅读课内文段,完成练习。[对应重点目标:6104、6106.6108]
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。①他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥
正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
②“妈,妈,要到什么时候才…”
“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以
批注:我选句
,句子属
后。③但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中
于
描写,我体会到
的粥,有声无力的叹气还在继续。
了
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”
饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道
还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅
中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
优型
1.写近义词:益发一(
松劲一(
2.选文描写的是“等粥”过程中的
【盼粥
分粥看粥】场景,写得很
【详细简略】。
3.“喜得快要发疯了”生动形象地写出了八儿
的心情,由此我联想到了两个四字
词语:
4.读文段中三处画“
”部分,选择其中一处,在方框内作批注。
5.(新题型)选文中有三处写到腊八粥“叹气”,句子描写细腻,对此分析正确的是(
写粥“叹气”,运用了拟人的手法,写出了腊八粥在锅里煮的时候的状
态,赋予粥以人的情态,生动形象。
三处写粥“叹气”都只是描写腊八粥在锅里煮的样子,并不是八儿急迫失
望的心情写照。
优型
八(新情境)小练笔。[对应重点目标:6109]
学完本课后,某班级开展了“我为家乡美食代言”的主题活动,同学们个个争当“小小
代言人”。假如你被推选为“小小代言人”,你会怎样介绍家乡的美食呢?请选择一种,推
荐给大家。
提示:仿照《腊八粥》第1自然段的写法,先介绍美食给人的感觉,再介绍美食本身。
提到
,谁不是
呢。