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2024届高考语文专题复习-诗词曲赋串讲
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中国诗歌发展概况
《诗经》《楚辞》
汉乐府
宋词
元曲
明清
(集大成)
现代诗(自由体、律诗)
唐诗
陶诗
古体诗
近体诗
建安风骨
南北民歌
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现实主义源头:西周至春秋《诗经》
浪漫主义源头:战国后期《楚辞》
二、诗词曲赋发展的两大源头
中国历代诗“莫不同祖风骚”
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诗歌
古体诗
句数、字数、格律要求不严格
近体诗
律诗(八句)
绝句(四句)
七律
五律
七绝
五绝
押韵 平仄对仗
字数、句数
词
有词牌限制格律,依据长短可分为长调、中调、小令
曲
有宫调、曲牌限制格律
可分为杂剧、散曲。散曲又可分为套数、小令
四言、五言、七言、杂言古诗
乐府诗(题目上有的加“歌”“行”“吟”“引”等)
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举例分析:律诗的艺术特点
1、本诗八句,每句五字,是五言律诗。
2、律诗每首四联,依次称为“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”。每联的上句叫“出句”,下句叫“对句”。
3、律诗中间两联必须对仗。
4、凡双数句都必须押韵(首句可押可不押),一韵到底,不可换韵。如本诗的“秋”、“流”、舟”、“留”。
山居秋暝
王维
空山新雨后,
天气晚来秋。
明月松间照,
清泉石上流。
竹喧归浣女,
莲动下渔舟。
随意春芳歇,
王孙自可留。
首联
颈联
对仗
尾联
颔联
对仗
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.绝 句
每首定格为四句,以五言、七言为主,简称五绝、七绝,偶有六言绝句。韵律与律诗相同,只是不一定对仗。
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阅读理解的四个维度
懂得作者为什么写,写作动机或目的是什么?
读得懂:写了什么?表达了什么?写的是景物、人物还是事件;寓意是什么、用意何在、抒发了什么样的情感和思想(价值观、人生态度)、表达出什么样的心境。
怎么写的?修辞方法、表达方式、表现手法等。
写得怎样?在理解基础上鉴赏评价、超越性解读。
3
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题型分析
品味含意丰富、凝练的词语
01
对名句的分析理解
02
意象和意境的理解和感悟
03
把握思想内容和作者感情
04
分析作品中的形象
05
鉴赏表达技巧
06
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诗歌的分类:
体式分:
古体诗、近体诗
古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、古风、楚辞、乐府诗。古体诗不讲究对仗,押韵较自由。
近体诗,包括律诗和绝句。
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重要流派:
唐诗:
山水田园派(王、孟)
边塞诗派(王昌龄、岑)
宋词(长短句)
婉约派
豪放派(苏、辛)
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作者的风格和形