13 学校-2024年中考语文六大主题作文备考训练

2024年中考语文六大主题作文备考训练 13 生活类之学校 【类题集锦】 1.中国青年报社社会调查中心对1005名受访青年进行的一项调查显示，回顾2022年，成长、曲折、难忘、改变是受访青年提出的主要关键词，其他还有：拼搏、思考、坚韧、收获。 回顾你的三年初中生活，你的关键词是哪一个呢？请以“_______，我初中生活的关键词”为题目作文。 要求：（1）先从材料中的八个关键词里任选一个，将题目补充完整再作文；（2）自选文体（诗歌除外），自定立意；（3）用规范汉字书写，不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 2.毕业在即，学校准备编辑一本作品集，记录学生们深藏于心底的感动，纪念熠熠生辉的时光，感受岁月的深情与温度。 请你以“感动盈怀岁月暖”为题，为作品集写一篇文章。 要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、 整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学名。 3.以《那一次，我真 》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于600 字。 4.“7年里，我跑完15场马拉松，获得23块奖牌，也骑行走过祖国的6万余里土地，途径20省60余个城市……”在中国矿业大学毕业典礼上，研究生王密田的发言火了。王密田说，从喜欢上跑步开始，他就定下了目标：不能舒服，拒绝“躺平”，每一天都要和自己“死磕”。 “躺平”大体是指一种“今朝有酒今朝醉”的心态。当面对现实生活中无法改变、无法掌控、无法理解的事时，有些人常摆出一副无所谓的态度，不努力、不奋斗，选择“躺平”。你是否也有和“躺平”有关的经历？对于“躺平”，你又有怎样的思考和认识？请写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点。 要求：①立意自定，题目自拟。②写一篇记叙文或议论文，文体鲜明，字数600字左右。③文中请回 避与你有关的人名、校名、地名。 【方法点拨】 一、原题再现。 以《那一次，我真 》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于600 字。 二、题目解读。 1.这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐 ”“开心 ” “感动 ”“后悔 ”“失落 ”等。题目中的“真 ”，表明表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。 2.要注意又要点地展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。 三、满分作文点评。 那一次，我真自豪 “最终我们决定采取小 Y 的设计方案作为班徽。”听到这句话，我心中的自豪感油然而生……【点评】运用倒叙的记叙顺序，先交代了班徽评选的结果，激发了读者的阅读兴趣。 为了增强班级凝聚力，并在以后的集体活动中有专属于班级的象征，老师向同学们征集班徽设计稿。大家热情高涨，都想为班徽设计出一份力。 回到家，我了解了学校的悠久历史和“水火 ”精神，再想到我们班是1班，同学们都像绿叶一样茁壮成长，便尝试将这些元素结合在一起。我一直埋头于设计班徽，没注意天都黑了下来，书桌上各式各样的方案堆起了厚厚一摞，到处都是修改铅笔稿留下的橡皮屑…… 最终，我选定了一个方案：用38片叶子代表38位同学；火炬是“161”和“1”班的变体，象征光明与先锋精神；用红色的火苗、蓝色的握把象征“水火 ”精神……但想到手绘稿颜色不够鲜亮，不方便打印展示，我就向爸爸寻求了帮助，让他制作成电子稿。我将班徽设计稿交给老师后，就一直怀着忐忑的心情等待评选。评选当天，有三位同学提交了设计稿，其他两位同学的设计也各具特色。我担心自己的设计无法中选，心中有些不安。 令我没有想到的是，一番热烈的讨论后，我的设计得到了老师和同学们的一致认可，被定为了班徽。我激动得说不出话来，同学们纷纷向我表示祝贺。之后，老师和同学们一起帮助我修改、完善了班徽，使它看起来更加立体、更具美感。 一年一度的运动会上，我们班同学组成五四方阵，高举班徽、班旗，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展现着班级团结一致、奋发向上的风采。 看着自己精心设计，又经过不断尝试、修改后完成的班徽得到同学们的喜爱，并出现在运动会上时，我感到无比自豪！ 【点评】①结构清晰，情节完整。作者取材于刚入初中时一次印象深刻的经历，用倒叙的方式把“高光时刻 ”置于文章开头，突出这件事带给自己强烈的情感冲击，由此引出自己设计班徽的整个过程。之后按照时间顺序叙写全文，讲述了自己设计班徽并被选中的经历，情节自然，结构完整。 ②主题突出，情感自然。本文紧紧围绕题眼“自豪”展开，写出了自己设计的班徽中选后内心的自豪感受。作者对班徽设计过程、等待评选结果等情节叙写得流畅清晰，情感抒发真实、自然。 四、笔法点拨。 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按