《9古诗三首》第二课时（学案）2023-2024学年统编版三年级语文下册

9 古诗三首 第二课时 学案 班级：______ 姓名：______ 成绩：______ 一、学习目标 1.借助注释和关键词理解诗意，了解中华传统文化和节日习俗。能默写古诗《清明》。 2.朗读指导，边读边想古诗内容。体会诗人在意境中的情感表达。 二、知识构建 【素养储备】 1.你还知道其他描写传统节日的诗词吗？ ____________________________________________________________________________________________ 2.我国有众多的传统节日，每一个节日都有自己的习俗，你说说其中一个传统节日的传统习俗吗？ ____________________________________________________________________________________________ 【自主学习】 1.课题《九月九日忆山东兄弟》是什么意思? ______________________________________________ ______________________________________________ 2.在《九月九日忆山东兄弟》一诗中，从哪两句诗可以看出重阳节有登高望远、插茱萸的习俗？用“_______”画出来。 3.“九月九日”又称________节，除了诗中写到的，我知道这一天还有______________________等习俗。 三、知识训练 【基础训练 字词强化】 1.比一比，再组词。 酒（ ）牧（ ）魂（ ）佳（ ）洒（ ）收（ ）魄（ ）桂（ ） 2.写出下列诗句中加点词语的意思。 （1）春风送暖入屠苏：______________________ （2）千门万户曈曈日：______________________ （3）遥知兄弟登高处：______________________ （4）遍插茱萸少一人：______________________ 3.选字填空。 忆 亿 异 （1）我们国家大约有十四______人口。 （2）同学们______口同声地说：“好！” （3）奶奶经常______起往事。 倍 被 陪 （4）我______小红去书店看书。 （5）门______他轻轻地关上了。 （6）我要加______努力学习。 【课堂学习 素养提升】 1.《九月九日忆山东兄弟》中所描绘的场景是什么样子的？ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.本课三首诗各表达了诗人怎样的思想情感？ ______________________________________________ ______________________________________________ 3.在我国的传统节日中，你最喜欢哪一个节日？为什么？请说明理由。 ______________________________________________ ______________________________________________ 【课后训练 拓展延伸】 1.根据课文内容填空。 （1）每年的除夕夜，听着窗外此起彼伏的鞭炮声，张大爷总会情不自禁地吟诵起王安石《元日》中的诗句“________________，________________。” （2）《九月九日忆山东兄弟》中表达了诗人远离家乡、思念亲人的心情的诗句是“__________________，__________________。” （3）《清明》中描写诗人雨中所见情景的诗句是“__________________，__________________。” 2.填上合适的量词。 一（ ）春风 一（ ）红日 一（ ）桃符 一（ ）对联 一（ ）爆竹 一（ ）节日 3.在括号中写出与诗句相关的传统节日，并在横线上填入相关习俗。 ①五月五日午，赠我一枝艾。（ ） ______________________________________________ ②但愿人长久，千里共婵娟。（ ） ______________________________________________ ③去年元夜时，花市灯如昼。（ ） ______________________________________________ 参考答案 知识构建 【素养储备】 1.参考：七夕今宵看碧霄，