内容正文:
3.2 圆的对称性
1.与圆相关的概念:
①弦和直径: 弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。直径:经过圆心的弦叫做直径。
②弧、半圆、优弧、劣弧:弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,用符号“⌒”表示,以CD为端点的弧记为“”,读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆:直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧叫做半圆。优弧:大于半圆的弧叫做优弧。劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧,优弧用三个字母表示。)
③弓形:弦及所对的弧组成的图形叫做弓形。
④同心圆:圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆。
⑤等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆,半径相等的两个圆是等圆。
⑥等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
⑦圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
⑧弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.
2.圆是轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴,圆有无数条对称轴。圆是中心对称图形,对称中心为圆心。
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。
推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
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一、单选题
1.下列说法正确的是( )
A.不可能事件发生的概率是1
B.“相等的圆心角所对的弧相等”是必然事件
C.“某彩票中奖概率是”,表示买100张这种彩票一定会有1张中奖
D.从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级
2.下列说法中正确的是( )
A.直径是弦,半圆不是弧 B.相等的圆心角所对的弧也相等
C.周长相等的两个圆是等圆 D.圆是轴对称图形,每一条直径都是它的对称轴
3.下列说法中,正确的是( )
A.长度相等的弧叫做等弧 B.弧分为优弧和劣弧
C.在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等 D.三点确定一个圆
4.如图,中,弦,垂足为,为的中点,连接、、,交于,过作,垂足为,以下结论:①;②:③:④,其中一定成立的是
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.如图,已知,,,是圆上的点,,,交于点,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,四边形是扇形的内接矩形,顶点P在上,且不与点M,N重合,数学学习小组在探究时得出以下结论:
①是定值;
②当点P是的中点时,四边形是正方形;
③当点P在上移动时,矩形的大小随之变化,但的长度不变;
④连接,若,则.
以上结论正确的序号是( )
A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④
二、填空题
7.如图,是的直径,,,则的度数是 °.
8.证明:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧.
已知:如图,是的直径,__________________.
求证:__________________.
9.已知钝角内接于,,将沿所在直线翻折,得到,连接、,如果,那么的值为 .
10.如图,是半圆O的直径,点C、D在半圆上,,连接、、,过点B作,交的延长线于点E.设的面积为,的面积为,若,则的值为
11.已知扇形中,,,是上一点,是半径上一点,将扇形沿折叠,使点落在半径上点处.如果是中点(如图),那么折痕的长为 .
12.如图,在中,圆心角是的中点,作,与交于,则图中与相等的线段有 条.
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三、解答题
13.如图,为的弦,连接、,,请用尺规作图法在上求作一点,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
14.如图所示,以的顶点A为圆心,为半径作圆,分别交,于点E,F,延长交于G.
(1)求证:;
(2)若劣弧所对圆心角的度数为,求的度数.
15.如图,在中,,求证:.
16.如图所示,、、是的三条半径,为弧的中点,、分别是、的中点.求证:.
1.D
【分析】本题主要考查了随机事件的定义以及确定事件的定义.直接利用随机事件的定义以及确定事件的定义分别分析得出答案.
【详解】解:A、不可能事件发生的概率是0,故本选项错误,不符合题意;
B、“相等的圆心角所对的弧相等”是随机事件,故本选项错误,不符合题意;
C、“某彩票中奖概率是”,表示买100张这种彩票可能会有1张中奖,故本选项错误,不符合题意;
D、从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级,故本选项正确,符合题意;
故选:D
2.C
【分析】本题主要考查了圆的基本性质.根据圆的基本性质,逐项判断,即可求解.
【详解】解:A、直径是弦,半圆是弧,故本选项错误,不符合题意;
B、同圆(或等圆)中,相等的圆心角所对的弧也相等,故本选项错误,不符合题意;
C、周长相等的两个圆是等圆,故本选项正确,符合题意;
D、圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的对称轴,故