专题8.3 解题技巧专题:巧用幂的运算解决易错问题之六大考点-【学霸满分】2023-2024学年七年级数学下册重难点专题提优训练(苏科版)

2024-02-08
| 2份
| 19页
| 2030人阅读
| 41人下载
初中数学培优研究室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 同底数幂的乘法,8.2 幂的乘方与积的乘方,8.3 同底数幂的除法
类型 题集-专项训练
知识点 同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,同底数幂的除法,幂的混合运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 778 KB
发布时间 2024-02-08
更新时间 2024-02-08
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43309742.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题8.3 解题技巧专题:巧用幂的运算解决易错问题之六大考点 目录 【典型例题】 1 【考点一 混淆幂的运算法则致错】 1 【考点二 符号、底数辨别不清致错】 2 【考点三 零指数幂、负整数指数幂运算致错】 4 【考点四 逆用幂的相关公式求值】 6 【考点五 先化为同底数,再灵活运用幂的公式计算】 9 【考点六 利用幂的运算比较大小】 11 【典型例题】 【考点一 混淆幂的运算法则致错】 例题:(2024上·云南昆明·八年级统考期末)下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(2024上·湖南怀化·八年级统考期末)“希望”数学学习小组组长写出以下四个算式,正确的是(   ) A. B. C. D. 2.(2024上·云南玉溪·八年级统考期末)下列运算中正确的是(   ) A. B. C. D. 3.(2024上·福建福州·八年级福建师大附中校考期末)下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【考点二 符号、底数辨别不清致错】 例题:(2023上·重庆江北·八年级校考期中)计算:的结果是(    ) A. B. C. D.a 【变式训练】 1.(2023上·吉林松原·八年级统考期末)化简的结果是(    ) A. B. C. D. 2.(2023上·河南驻马店·八年级校考阶段练习)计算的结果是(  ) A. B. C. D. 3.(2023上·上海闵行·七年级校考阶段练习)已知算式:①;②;③;④;其中正确的算式是(  ) A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④ 【考点三 零指数幂、负整数指数幂运算致错】 例题:(2024上·重庆江北·八年级统考期末)计算: . 【变式训练】 1.(2024上·宁夏吴忠·八年级统考期末)计算: . 2.(2024·全国·八年级竞赛)若则这4个数用“>”连接起来,应该是 . 3.(2023上·湖南张家界·八年级统考期中)计算:. 4.(2024上·广东汕头·八年级统考期末)计算:. 【考点四 逆用幂的相关公式求值】 例题:(2023下·安徽合肥·七年级统考期中)已知:,,, (1)求的值; (2)求的值. 【变式训练】 1.(2023下·江苏盐城·七年级校联考期中)已知,,求 (1); (2) 2.(2023上·河北石家庄·八年级统考阶段练习)(1)已知,求的值; (2)已知,求的值. 3.(2023下·江苏盐城·七年级校考阶段练习)小红学习了七年级下册“第八章幂的运算”后,发现幂的运算法则如果反过来写,式子可以表达为:;;,可以起到简化计算的作用. (1)在括号里填空:;; (2)已知:,. ①求的值.    ②求的值. (3)已知,求的值. 【考点五 先化为同底数,再灵活运用幂的公式计算】 例题:(2023春·江苏·七年级专题练习)已知为正整数,且,求的值. 【变式训练】 1.(2023春·江苏徐州·七年级校考阶段练习)(1)已知,求的值. (2)已知,求n的值. 2.(2023下·江苏泰州·七年级校考阶段练习)(1)已知,求的值; (2)已知,求的值. 3.(2023春·江苏·七年级期中)求值: (1)已知,求的值. (2)已知,,求的值. (3)已知,求的值. 【考点六 利用幂的运算比较大小】 例题:(2023春·江苏无锡·七年级无锡市太湖格致中学校考阶段练习)比较下列各题中幂的大小: (1)比较,,,这4个数的大小关系; (2)已知,,,比较a、b、c的大小关系; (3)已知,,比较P,Q的大小关系; 【变式训练】 1.(2023下·山东枣庄·七年级统考阶段练习)阅读下列材料 若,则a,b的大小关系是a_____b(填“<”或“>”), 解:因为,所以所以, 解答下列问题: (1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质________ A.同底数幂的乘法        B.同底数幂的除法            C.幂的乘方            D.积的乘方 (2)已知,试比较x与y的大小关系. (3)已知,比较a,b,c的大小关系. 2.(2023上·全国·八年级课堂例题)在比较和的大小时,我们可以这样来处理: . ,即. 根据上述材料,回答下列问题: (1)请比较下列两组数的大小: ①和;②和. (2)(1)中的两道题都是通过“幂的乘方”公式构造了相同的____________,从而比较大小,试用类似的方法,比较的大小. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题8.3 解题技巧专题:巧用幂的运算解决易错问题之六大考点 目录 【典型例题】 1 【考点一 混淆幂的运算法则致错】 1 【考点二 符号、底数辨别不清致错】 2

资源预览图

专题8.3 解题技巧专题:巧用幂的运算解决易错问题之六大考点-【学霸满分】2023-2024学年七年级数学下册重难点专题提优训练(苏科版)
1
专题8.3 解题技巧专题:巧用幂的运算解决易错问题之六大考点-【学霸满分】2023-2024学年七年级数学下册重难点专题提优训练(苏科版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。