内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末考试九年级历史
(时间60分钟 满分100分)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个是正确答案,请将正确选项的字母代号涂在答题卡上。)
1. 某历史活动课上同学们激烈谈论了“玻利瓦尔和圣马丁”“章西女王”“华盛顿”等历史人物。你认为他们讨论的主题可能是( )
A. 资本主义制度初步确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 反殖民斗争与民族解放 D. 对外交流促进世界发展
2. 19世纪中期,农奴制严重制约了这一时期俄国资本主义经济发展。推动俄国走上发展资本主义道路的历史事件是( )
A. 大化改新 B. 1861年农奴制改革
C. 明治维新 D. 三国同盟形成
3. 19世纪中期,中日两国可谓是“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不曾相识”。这是因为日本明治维新后( )
A. 沦为殖民地 B. 走上发展资本主义的道路
C. 开始受到西方侵略 D. 幕府统治危机加剧
4. 林肯在演讲中说道:“一幢裂开的房子是站不住的。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂”。该材料体现林肯作为总统,他在内战中的首要目标是
A. 废除奴隶制 B. 维护国家统一 C. 促进资本主义发展 D. 争取国家独立
5. 年代轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是
A. 封建时代的世界 B. 共产主义运动的兴起与发展
C. 走向整体的世界 D. 资本主义制度的确立与扩展
6. 塑料拥有加工成本低,价格便宜,质轻且坚固耐用,用途广泛,效用多等优良性状,自发明以来就一直深受人们热爱,并被广泛使用。但是,量使用过的废弃塑料却带来了巨大的污染。塑料工业得以诞生是由于( )
A. 戴姆勒的发明 B. 海厄特的发明 C. 诺贝尔的发明 D. 法拉第的发明
7. 学习了第二次工业革命的相关内容后,某同学在学习笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确的是( )
A. 重要发明:蒸汽机车、汽车、飞机 B. 显著成就:电的发明和应用
C. 主要特点:科学研究同工业生产紧密结合 D. 重大影响:使生产力获得迅猛发展
8. 19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是( )
A. 殖民扩张的需要 B. 争夺霸权的需求
C. 革命浪潮的推动 D. 工业化发展的需要
9. 运用“史论结合”的方法时,要讲究史实与结论的一致性。下列搭配不符合要求的是( )
A. 牛顿发现万有引力定律——使人类对客观世界的探索迈出一大步
B. 托尔斯泰写出《复活》——反映俄国农民想反抗又找不到出路的状态
C. 达尔文著作《物种起源》——用科学证据验证《圣经》的记载
D. 贝多芬完成《英雄交响曲》——表达出人们对自由、平等和博爱的渴望
10. 图示法是我们学习历史的一种好方法,下图反映的史实是( )
A. 法国大革命前的欧洲 B. 鸦片战争前的世界形势
C. 第一次世界大战前的欧洲 D. 第二次世界大战前的欧洲
11. “它打破了资本主义一统天下的局面,向各国人民展示了社会主义这样一条崭新的寻求解放的道路”材料评述的是
A. 十月革命的胜利 B. 新经济政策的作用
C. 斯大林格勒保卫战的胜利 D. 苏联模式的形成
12. 巴黎和会操纵者之一的英国首相劳合乔治说:……夺走德国的殖民地,把它的军队减到只够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义,德国将会找到对战胜国进行报复的手段。”对此理解正确的是( )
A. 战后的凡尔赛体系形同虚设 B. 巴黎和会维持了欧洲长久和平
C. 欧洲列强间矛盾未根本解决 D. 德国受严惩成为二战的导火线
13. 1928-1937年,苏联建成6000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,兴建了钢铁、煤炭基地和石油基地,工业总产值跃居世界第二位。苏联由落后的农业国变成强大的工业国是在( )
A. 第一个、第二个五年计划完成后 B. 苏维埃社会主义共和国联盟成立时
C. 新经济政策开始实施后 D. 苏维埃俄国成立时
14. 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,影响深远。下列历史事件与材料相符的是( )
①萨拉热窝事件 ②中国抗美援朝战争③埃及华夫脱运动④印度非暴力不合作运动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括:Recovery——复兴、Relief——救济、Reform——改革。其中反映relief——救济方面的内容是( )
A. 整顿金融体系 B. 加强对