14《母鸡》（同步练习）2023-2024学年统编版语文四年级下册

部编版四年级下册《母鸡》的分层同步练习题 基础训练   一、看拼音，写词语。   jīng jù  yì zhī    bā gē  （     ）  （     ）  （     ） chí dùn   tǎo yàn   xiǎo gū  （     ）  （     ）  （     ）  二、形近字组词。 侮（   ） 讨（   ） 雏（   ） 掘（   ） 海（   ） 付（   ） 雄（   ） 倔（   ）  三、填上合适的词语。 （    ）的母鸡  （    ）的小鸡  （    ）地叫   （    ）地咬  四、写出下列词语的近义词。 讨厌——（   ）  反抗——（   ）  忠厚——（   ）  五、写出下列词语的反义词。 讨厌——（   ）  勇敢——（   ）  慈爱——（   ） 六、根据课文内容填空。  1. 母鸡负责 辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位____。 2. 《母鸡》这篇课文以____为线索，描写了作者对母鸡由____到____的变化，表达了作者对____的____之情。   能力提升   一、选择恰当的关联词填空。 不论……都……     因为……所以……    虽然……但是…… 如果……就……     不是……而是……     既……又……  1. （   ）是在院里，还是在院外，它（   ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 2. 它伟大，（   ）它是鸡母亲。 3. （   ）母鸡有了一群鸡雏，（   ）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 4. 夜间若是有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（   ）多么贪睡的人（   ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。  二、读句子，回答问题。 “它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这三句话都在写母鸡，这样写有什么好处？     三、课内阅读。 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。  1. 用“____”画出文中的一个比喻句，这个比喻句把____比作，突出了鸡雏____的特点。 2. “它自己却消瘦了许多”，这句话表现了母鸡的____。   拓展延伸   一、课外阅读。 柱子上的母鸡（节选） 【苏联】普里什文 一只母鸡正在心满意足地坐着孵蛋，突然一个鸡蛋从母鸡屁股底下蹦了出来。 “天呐！”母鸡吓了一跳：“干嘛呢你这是，快回来！” 鸡蛋气急败坏地嚷道：“你，你放屁！” 母鸡惊诧万分：“我怎么会放屁？一定是你借我的屁股把你顶出去了，你真调皮！” 鸡蛋愤怒地嚷道：“是你先放屁的，你还赖我！你看……你看……” 母鸡回头一看，果然，屁股底下还有一个鸡蛋正在拼命挣扎，眼看也要蹦出来了。 母鸡慌忙站起来：“哎呀，真对不起，我不是故意的……” 鸡蛋越挣越远：“你就是故意的，讨厌鬼！” 母鸡急得直跺脚：“我真不是故意的，你别生气……” 鸡蛋完全跳出了母鸡的屁股：“滚你的吧！” 说完，“啪”的一声，摔在地上，碎了。  1. 鸡蛋从母鸡屁股底下蹦出来的原因是什么？    2. 你觉得这是一只怎样的母鸡？请说明理由。    3. 这个故事让你明白了什么道理？    二、小练笔。 学习了《母鸡》这篇课文后，你一定对母鸡有了更深刻的认识。请以“我眼中的母鸡”为题写一篇短文，写出母鸡的特点和你对它的感受。   答案   基础训练  一、迟钝  讨厌  小估  京剧  一只  八哥  二、示例：侮辱  大海  付出  雄鹰  挖掘  倔强  三、示例：负责的母鸡  可爱的小鸡  不停地叫  狠狠地咬  四、示例：厌恶  抗争  忠实  五、示例：喜欢  胆怯  凶狠  六、1. 慈爱 英雄 2. 母鸡  讨厌  喜欢  母鸡  赞美  能力提升  一、1. 不论……都……  2. 因为……所以……  3. 因为……所以……  4. 不论……都……  二、这样写更加突出了母鸡作为母亲的伟大和无私，也让读者更加深刻地感受到母鸡对小鸡的关爱和保护。  三、1. 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。 - 鸡雏的肚子  汤圆儿  圆滚滚 2. 无私和伟大  拓展延伸  一、1. 母鸡放屁。 2. 这是一只粗