14《母鸡》（同步练习）2023-2024学年统编版语文四年级下册

部编版四年级下册《母鸡》的分层同步练习题 基础训练 一、看拼音,写汉字。 t o y n f ch d sh u ch n tu w n d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 侮( ) 讨( ) 雏( ) 掘( ) 悔( ) 付( ) 雄( ) 倔( ) 三、填上合适的词语。 ( )的母鸡 ( )的英雄 ( )地叫 ( )的母亲 ( )的母亲 ( )地咬 四、写出下列词语的近义词。 讨厌——( ) 忠厚——( ) 警戒——( ) 成绩——( ) 预备——( ) 尖锐——( ) 五、根据课文内容填空。 1. 母鸡负责、( )、( )、( ),因为它有了一群鸡雏。它( ),是因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位( )。 2. “我”以前讨厌母鸡的原因不包括( ) A. 母鸡嘎嘎叫。 B. 欺软怕硬。 C. 下蛋后炫耀。 D. 被母鸡啄。 六、写出下列句子所运用的修辞手法。 1. 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。( ) 2. 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。( ) 能力提升 七、课内阅读。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 1. “一位母亲必定就是一位英雄”,这句话是什么意思? 2. 作者为什么说“我不敢再讨厌母鸡了”? 3. 短文第一句话和最后一句话有什么关系? 八、课外阅读。 《柱子上的母鸡》(节选) 普里什文 一只母鸡正在心满意足地坐着孵蛋,突然一个鸡蛋从母鸡屁股底下蹦了出来。 “天呐!”母鸡吓了一跳:“干嘛呢你这是,快回来!” 鸡蛋气急败坏地嚷道:“你,你放屁!” 母鸡生气了:“你这是什么话,我生你养你,还不能放个屁啦?” 鸡蛋越说越激动:“你看看人家鸭蛋,从来都是悄无声息的!” 母鸡冷笑一声:“鸭蛋?有什么了不起,不就是爱装深沉吗?” 鸡蛋不依不饶:“可人家至少不会像你这样,噗——噗——噗,放个没完没了!” 母鸡也急了:“我乐意!你管得着吗?” “我管不着?等你把我孵出来,我非把你的屁眼儿堵上不可!”鸡蛋愤愤地说。 “你敢!”母鸡愤怒了。 “那你试试看!”鸡蛋毫不示弱。 忽然,母鸡觉得屁股底下一阵轻松——那个鸡蛋又蹦了出去。 1. 母鸡和鸡蛋在争论什么? 2. 你觉得这篇短文有趣吗?为什么? 拓展延伸 九、小练笔。 观察一种动物,写一写它的特点。 十、实践活动。 1. 制作一张关于母鸡的知识卡片。 2. 和家长一起观察母鸡的生活习性,并记录下来。 3. 阅读其他描写动物的文章,感受不同作家笔下的动物形象。 答案 一、讨厌 付出 毒手 衬托 温度 二、示例:侮辱 后悔 商讨 付钱 雏鸟 英雄 发掘 倔强 三、示例:勇敢 伟大 拼命 慈祥 善良 狠狠 四、示例:厌恶 忠实 警备 成就 准备 锐利 五、1. 慈爱 勇敢 辛苦 负责 伟大 2. D 六、1. 夸张 2. 拟 七、1. 这句话是说母亲为了孩子会变得勇敢、坚强,甚至可以成为英雄。 2. 因为作者看到了母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢和辛苦,对母鸡的态度发生了转变。 3. 前后呼应,使文章的结构更加完整。 八、1. 母鸡和鸡蛋在争论母鸡放屁的事情。 2. 示例:有趣。短文通过母鸡和鸡蛋的对话,展现了它们有趣的个性和形象,让人忍俊不禁。 九、略 十、略 学科网(北京)股份有限公司 $$