内容正文:
2023~ 2024学年度第一学期期末质量检测
小学四年级科学试题(A) (40 分钟)
题号
一
二
三
总分
等级
得分
一、单项选择(每题2分,共30分)
1.声音是以( ) 的形式播的。
A.气流 B.直线 C.波
2.字航员在月球上时,如果不借助通信装置,就听不见同伴说话的声音,这是因为()。
A.在月球上说话,声带没有振动
B.月球上没有空气
C.用通讯设备对话更方便
3.如右图,用纸卷一个喇叭,用这个纸喇叭听一
听微弱的声音:拿掉纸喇叭再听一听。这个实验
模拟和说明的是( )。
A.纸喇叭相当于耳郭,作用是聚集声音
B.用纸喇叭和没有纸喇叭听起来声音差不多
C.声音引起了纸的振动,通过纸的振动传到了
耳朵里
4.下列方法中,能使土电话“通话”效果更好的方法是( )。
A让棉线松弛下来 B.用手捏住棉线 C.把棉线绷紧
5.关于食物在口腔里的变化,下列说法错误的是( )。
A.睡液中有很多细菌,它对人体的消化没有任何帮助
B.舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌
C.牙齿可以将食物切碎、磨碎,保护好牙齿对我们一生的健康很有意义
6.右图是一块牛肉,有三层组成。最下面这层是皮,中间这层是又白又软的肥肉,最上层是较软的瘦肉。这三层中,含有丰
富蛋白质的是( )。
A.最下层的皮
B.中间的肥肉
C. 最上层的瘦肉
7.在“平衡膳食宝塔”中,处于最高层、总量不超过40克的食物是()。
A.谷薯类
B.油、盐
C.蔬菜类、水果类
8.深吸一口气后,下列现象中不能说明肺活量大的是( )。
A.吹哨子的时间很长
B.能长时间发出“啊”的声音
C.吹灭一根蜡烛
9.关于力,下列说法正确的是( )。
A.氢气球断线后会往上飞,是因为受到了反冲力的作用
B.用橡皮筋驱动小车,橡皮筋缠绕的方向和小车运动的方向一致
C.要使静止的物体运动起来,必须施加力:要使运动的物体静止下来,也必须施加力
10.下列选项中,属于增加摩擦力的是( )。
A.自行车轴承 B.轮胎缠绕链条 C.气垫船
11.下列关于测量肺活量的说法,错误的是( )。
A.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量
B.肺活量是衡量身体发育是否健康的一个指标
C.测量肺活量可以用肺活量测量袋,使用的单位是毫米
12. 2023年5月17日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第五十六颗北斗导航卫星.推动长征三号乙运载火箭的升空的动力属于( )。
A.重力 B.弹力 C.反冲力
13.当我们制作的小车行驶距离不能达到标准时,我们的活动( )。
A.没有探究的意义
B.是一次失败的模型,没有学习的价值又
C.仍是一次很好的学习,可以继续反思改进
14.2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品,成功返回地球。在进入大气层时返回器外壳会剧烈燃烧。这是因为返回器外壳和大气层之间有( )的作用。
A.摩擦力
B.热力
C.反冲力
15.关于声音,下列说法正确的是()。
A.有时候我们听到了声音,但是没有看见物体在振动,所以不是所有的声音都是物体振动产生的
B.声音的强弱可以用音量来描述,声音的高低可以用音高来描述
C.用大小相同的力敲击不同大小的物体,较大的物体振动幅度少。所以声音低,小的物体振动幅度大,所以声音就高
二、读图题(31分)
16.如右图,是一个弹簧测力计,读图回答问题。(13
分)
(1)填出测力计各部分名称。
(2)弹簧测力计是根据_
原理制成的。
(3)力的单位是____,用符号____ 表示, 约等
于1牛的物体_
17.下图(见下页)是耳朵的结构图,读图回答问题。
(12分)
(1)结构B的名称是_
它的主要作用是_
(2)结构A的名称是____,它的主要作用是_
(3)可将振动传到内耳,并刺激听觉神经,产生信号的是__
(4)外耳和中耳的分界是__ 。
18.把下列不同的牙齿名称、形状和相应的作用直线连接起来。(6分)
臼齿 撕碎食物
犬齿 咀嚼食物
门齿 切割食物
三、实验探究(39 分)
19.在学习了《声音》单元的内容后,同学们根据所学的知识,自制一个乐器 。
请你思考并回答下列问题。(11分)
(1)在开展自制小乐器活动中,我们首先应该先来( )。
A设计 B.寻找材料 C