内容正文:
10 纸的发明
课后作业(一)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★☆☆
【夯实基础】
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
保存(cén cún ) 薄片(báo bó)
劳累(lèi lēi ) 积累(lěi lèi )
新鲜(xiān xiǎn) 朝鲜(xiān xiǎn)
传承(chén chéng) 促进(cù chù)
【能力提升】
二、选词填空。
发明 发现
1.造纸术的( ),是中国对世界文明的伟大贡献之一。
2.在姐姐的书架上,我( )了那本我喜欢的小说。
改进 改正
3.有了错误,要及时( )。
4.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,( )了造纸术。
三、写出下面加点词的反义词。
1.这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
( )
2.麻纸比较粗糙,不好书写。 ( )
3.用这种方法造的纸,可以大量制造,价格又便宜。
( )
【综合运用】
四、根据课文内容,连一连。
材料 缺点
龟甲、兽骨 价钱昂贵,不能普及
竹片、木片 笨重,不方便
帛 坚硬
五、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。( )
2.“学富五车”常用来形容一个人学问高。( )
3.麻纸比较粗糙,不好书写。 ( )
4.造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。 ( )
10 纸的发明
课后作业(二)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★★☆
【夯实基础】
一、读拼音,写字词。
大yuē( )在东汉时代,蔡伦吸收了祖先的经yàn( ),改进了造纸shù( )。“蔡侯纸”价格便宜,bǎo cún( )方便,很快传到中国近邻以及ā( )拉伯和ōu zhōu( ),对人类shè( )会的进步和文化的发展作出了wěi( )大贡献。
二、下列加点字的读音和字形,全部正确的一组是( )
A.蔡伦(cài) 大约 啊拉伯
B.携带(xié) 朝鲜 一册书
C.创造(cuàng) 世界 造纸术
【能力提升】
三、按要求完成句子练习。
1.他把……再把纸桨捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(用加点的词语造句)
____________________________________________________________________________________________
2.造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
______________________________________________
【综合运用】
四、课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.这段话主要写了__________________________
______________________________________________
2.选段先总写了蔡伦改进了造纸术,接着介绍了________________________________,最后写了________________________________。
3.根据选段将蔡伦改进的造纸方法排序。(填序号)
①把原料浸在水里。②把浆晒干。③把原料剪碎或切断。④把浆捞出来。⑤把原料捣成浆。
_____→_____→_____→_____→_____
10 纸的发明
课后作业(三)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★★★
【夯实基础】
一、读下列拼音,写词语。
wěi dà jì lù bǎo cún
( ) ( ) ( )
jīng yàn ōu zhōu shè huì
( ) ( ) ( )
二、按要求填空。
1.“学富五车”,形容_______________________。
和这个词