8《池子与河流》(同步练习)2023-2024学年统编版三年级语文下册

2024-02-08
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内容正文:

8* 池子与河流 课后作业(一) 班别:______ 姓名:______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、读句子,选择正确的读音,画“√”。 1.我什么时候看见你,你总是滚滚滔(tāo dǎo)滔。 2.任凭人世间忙忙碌(lù lǜ)碌,我只在睡梦中推究哲理。 3.我是一条伟大的河流,那是因为我遵(zūn zhūn)循着这条规律,不顾自身的安逸。 二、查字典。 “举”字按音序查字法应先查大写字母_____,再查音节______。 “举”字在字典里的解释有:①向上抬;②举动、行动;③提出;④推选;⑤全。“举世闻名”的“举”应取第_____种解释。 【能力提升】 三、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。 1.“遵照、山崖、波滔”这几个词语全部正确。 ( ) 2.“尊”在“尊老爱幼”这个词语中是“地位或辈分高”的意思。 ( ) 四、读句子,给加点的词语换上意思相近的词语。 1.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 ________ 2.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。 ________ 3.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭。________ 【综合运用】 五、按要求完成句子练习。 1.我总是看见,你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的词语造句) __________________________________________ 2.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句) __________________________________________ 8* 池子与河流 课后作业(二) 班别:______ 姓名:______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 一、给下列生字注音。 涛( ) 涯( ) 妇( ) 碌( ) 遵( ) 循( ) 二、根据意思,写出相应的词语。 1.(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。 ___________ 2.没有一点忧愁和顾虑。 ___________ 3.遵照。 ___________ 4.水流奔腾而不停止。 ___________ 【能力提升】 三、句式转换。 1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句) __________________________________________ 2.水要流动才能保持清洁。(改为反问句) __________________________________________ 四、根据意思,改变说法。 1.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 才能一旦让勤奋支配,它就___________________。 2.才能不利用就会衰退。 才能越利用才越___________________________。 【综合运用】 五、课内阅读。 “啊,你在推究哲理?” 河流说道, “水要流动才能保持清洁, 这个自然规律,难道你已经忘掉? “我是一条伟大的河流, 那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水, 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬,光荣无比。 也许,我将永远奔流不息; 可你早被遗忘,不再有人提起。” 河流的话果然应验。 河流至今长流不断, 而可怜的池子却一年年淤塞, 整个让青苔铺满, 又让芦苇遮掩, 到头来完全枯干。 1.照样子,写词语。 源源不断(AABC):__________、__________ 2.“河流”遵循着的这条“自然规律”是什么?在文中用“ ”画出来。 3.河流为什么会受到尊敬?( ) A.因为河流不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。 B.因为河流不在乎名气,淡泊名气,甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。 4.“池子”和“河流”的结局分别是_______和_______。(请用语段中的词语填写。) 8* 池子与河流 课后作业(三) 班别:______ 姓名:______ 难易度:★★★ 【夯实基础】 一、读拼音,写词语。 shēng yá guì fù máng lù ( ) ( ) ( ) zūn xún wú yōu wú lǜ ( ) ( ) 2、 比一比,再组词。 滔( ) 涯( ) 尊( ) 稻( ) 崖(

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