1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 知道独立思考和批判性思维的表现 【核心素养】 道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神 健全人格：通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对问题的分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质 【学习重难点】 重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。 难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。 2 ▲1、如何学会独立思考？ 2、批判性思维的表现、作用/意义？ ？ ▲3、怎样培养批判性思维？（方法） 4、我们为什么要开发创造潜力？（原因） ▲5、我们应怎样开发创造潜力？（方法） 6、面对青春期思想和精神的变化，我们应该怎么办 自主学习 01 学会独立思考 4 真真假假说微信 抽烟、喝酒可以防止感染新型冠状病毒 开暖气或空调可以预防新冠肺炎 电视上说 亲友们说 老师们说 网络上说 报纸上说 ······ 学会独立思考 生活在一个信息快速发展的时代，我们应该怎么办？ 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 微信里的那些事儿 1.为什么要学会独立思考？ P9 ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。 8 小组 探究 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。” 小刚不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这样穿，这才叫‘酷’。” 妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？ 根据案例，我们如何正确认识独立思考？ 追求个性独特 从众，人与亦云 不能接纳他人 正确、合理意见 2.独立思考的表现是什么? 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 思维的独立 一味追求独特 培养批判精神 PART 02 02 11 材料一：因禁止自带饮食，上海迪士尼被华东政法大学学生起诉。 材料二：《两个铁球同时着地》， 推翻了被奉为权威的亚里士多德的学说,发现了自由落体定律。 【探究与分享】 思考：（1）上述材料共同体现了什么精神？ （2）根据材料，分别概括出这种精神的表现？ 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 批判精神 1.思维的批判性的表现： ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 学贵有疑 思考： 1.冬奥会这种颠覆性的设计，说明我们需要怎样的思维？ 2.结合冬奥会火炬的设计说说批判性思维有什么意义？ 批判性思维 有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 批判性精神的意义？ 调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 解决问题 有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。 发现问题 15 小刚的朋友经常当着同学的面训斥小刚，说他这里不好，那里不行。小刚感觉很没面子，自尊心受到严重伤害…… 如此批判正确吗？请说明理由。 2019年，吴京参演的《流浪地球》成为票房黑马，但因电影存在一些逻辑错误，有些人说：“吴京就是个垃圾，拍的电影也是垃圾！傻子才去看他的电影！” 班主任组织同学们讨论主题班会的策划，小林说出了自己的想法，小军极力反对。于是大家让小军提出建议，他却哑口无言。 批判要具有一定的建设性。 批判要考虑他人的感受。 批判应只针对事情本身，而不是对人的攻击。 批判的方法与技巧有哪些？（P11） （如何进行批判？） ①批判不仅要有____________，有表达自己观点、提出合理化建议的_____，而且要______________，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ②批判只______________，而不是对人的攻击。 ③批判要具有一定的_______，能有效地解决问题。 质疑的勇气 能力 考虑他人的感受 针对事情本身 建设性 开发创造潜力 第三部分 北京冬奥会吉祥物冰墩墩的出炉过程：设计团队历时10个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了1000多次。 冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。 冰墩墩总设计