第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

北 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 美洲 中 (唐)国 洲 埃 及 阿拉 印 阿兹特克文化 马群岛 西 伯半岛 成 常询 日本 玛雅文化区海地岛 印度 南 度 白 巴岛 巴哈 古 区 1. 本课重点：古代印度文化、古代朝鲜与日本文化、 美洲印第安文化的成就。 2.难点突破：认识古代印度文化、古代朝鲜与日本文化、美洲印 第安文化的特点及其形成原因； 通过了解这些古代文化，理解古代文化的多样性。 印 加 文 美 化 区 洲 印 约公元前2300—前1750年 印度哈拉帕文明区大致范围 公元前3世纪阿育王时期的疆域 7世纪的日本 中国唐时期各族活动 范围(7世纪中期) 7世纪中期的印度 7世纪末的朝鲜 平 洋 朝鲜 太 美 新罗_ 体 日 哈拉帕文明 吹陀时代 拜火教，业力轮回 希腊文化融入印度 孔雀王朝 贵霜帝国 笈多帝国 德里苏丹国 莫卧尔王朝 达罗毗荼人 (土著) 雅利安人 (中亚) 波斯人 (西亚) 亚历山大 (欧洲马其顿) 旃陀罗笈多 (摩揭陀) 大月氏 (中亚》 旃陀罗笈多 突厥人 蒙古人 BC3000年 BC1500 年 BC516 年 BC327年 BC324 年 公元1世纪 4-6世纪 13世纪 16世纪 拉 鲁藏布江 蓝毗尼 山 半比病 包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区 锡兰岛 公元前3世纪阿育 王时的印度 印度河流域主要 古城遗址 →雅利安人入侵路线 婆罗门教 佛教产生 印度教 伊斯兰教 印度半岛 一、古代印度文化 拉 值 海 盖加拉湾 喜 马 接亨佐·达罗 哈拉帕 佛教 雅 1.宗教文化： (1)种姓制度和婆罗门教：实质是森严的等级制度，《吠陀经》为主要经典 (2)佛教：公元前6世纪产生，提倡“众生平等”和忍耐顺从 (3)印度教：4世纪时，在古代婆罗门教的基础上兴起，发展为印度的主要宗教 2.文学：史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》 3.艺术： 多与宗教有关，佛塔、石柱、石窟 4.数学：发明了包括0在内的十个数字符号 5.文字： 印章文字是古代印度早期文化的代表 梵文是古代印度最有代表性的文字 巴利文影响东南亚国家的文字发展 腓尼基[ 字体 婆罗谜 体 婆罗谜体的演变 现代天 城体 女 X X 升 引 忍 × t 十 干 干 而 币 (ka) 4 A N り π 开 (9a) 十 人 入 】 天 3 ⊙ 日 2 △ 0 L < 2 U U 一、古代印度文化 2 可 (ta) ② (thā) 了 (da) 9 (Pa) e G D 3 Q 高 句 丸都城 约公元2世架 进入朝峰半离 平壤 慰礼城 熊 津 泗就 百 济 朝鲜 - 三国时代 朝鲜半岛进入新石器时代 朝鲜出现了青铜器，稍后有铁器 新罗初步统一朝鲜半岛 高丽王朝(王建) 朝鲜王朝(李成桂) 约四五千年前 公元5世纪前后 7世纪 (918年-1392年) (1392年-1910年) 二 、古代朝鲜与日本文化 古代朝鲜的历史演变 新 罗 金城 3.中朝文化交流 ①佛教、道教、儒学从中国传入朝鲜 (1)中国对朝鲜的影响： ②朝鲜的典章制度、文字、学术文化、风俗习惯等受中国影响 (中央集权；三省六部、地方十道；土地国有；科举选官；建立学校教育 制度，传播儒家文化和汉文学，中国儒家经典和辞章之学广为传播) ③学习中国汉字，创造本民族文字(谚文) ④仿照中国的史书体例编写历史，如《高丽史》 (2)朝鲜文化对中国影响：朝鲜半岛的乐舞传入中国 类别 时间 成就 ①天文学 7世纪 庆州瞻星台，东亚现存最古老的天文台 ②历史学 12世纪 朝鲜现存最早的正史《三国史记》 15世纪 《高丽史》仿照中国史书的编写体例 ③文字 15世纪 朝鲜世宗创制朝鲜文字“谚文” ④音乐舞蹈 源远流长，特色鲜明 (一)古代朝鲜文化 1.科学成就：公元前5世纪前后，朝鲜出现青铜器，后出现铁器 2.古代朝鲜的文化成就 砌利 州 世三 少字、 卧营 司】对翼 4 动 季 平中薯、 司责是 图叶邑 贸司足州 谚文是一种参考借 鉴汉字方体形