第1章 二次根式(单元测试·基础卷)-2023-2024学年八年级数学下册全章复习与专题突破讲与练(浙教版)

2024-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 485 KB
发布时间 2024-02-07
更新时间 2024-02-07
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-02-07
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来源 学科网

内容正文:

第1章 二次根式(单元测试·基础卷) 【要点回顾】 【知识点一】二次根式的相关概念和性质 1. 二次根式 形如的式子叫做二次根式, 2.二次根式的性质 (1)(2);(3). 3. 最简二次根式 (1)被开方数是整数或整式; (2)被开方数中不含能开方的因数或因式. 满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 4.同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式. 【知识点二】二次根式的运算 1. 乘除法 (1)乘除法法则: 类型 法则 逆用法则 二次根式的乘法 积的算术平方根化简公式: 二次根式的除法 商的算术平方根化简公式: 2.加减法 将二次根式化为最简二次根式后,将同类二次根式的系数相加减,被开方数和根指数不变,即合并同类二次根式. 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(      ) A. B. C. D. 2.下列根式中,不是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3.下列根式中,与是同类二次根式的是(    ) A. B. C. D. 4.如果a、b为实数,满足,那么的值是(    ) A. B. C.或 D.或 5.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 6.计算:(      ) A. B. C. D. 7.在下列各组线段中,能组成三角形的是(    ) A.1cm,2cm,3cm B. C.cm,cm,cm D.cm,cm,5cm 8.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 9.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为1,,则⊙A的直径长为(   ) A. B. C. D. 10.若0<x<1,则 等于(     ) A. B.- C.-2x D.2x 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.计算的结果为 . 12.二次根式与最简二次根式可以合并,则 13.把根号外的因式移到根号内结果为 . 14.比较大小: . 15.计算:= . 16.已知3=16,m=4,则m的取值范围是 . 17.如图,从一个大正方形中裁去面积为27和48的两个小正方形,则剩下阴影部分的面积是 . 18.已知整数x,y满足,则的最小值为 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)计算: (1) (2) 20.(8分)已知,,.求值: (1); (2). 21.(10分)先化简,再求值:,其中,. 22.(10分)观察下列等式: 第一个等式: 第二个等式: 第三个等式:, … 请回答下列问题: (1)则第四个等式为______. (2)用含(为正整数)的式子表示出第个等式为______. 23.(10分)李老师家装修,矩形电视背景墙的长为,宽为,中间要镶一个长为,宽为的矩形大理石图案(图中阴影部分). (1)背景墙的周长是多少?(结果化为最简二次根式) (2)除去大理石图案部分,其它部分贴壁纸,若壁纸造价为2元/,大理石造价为元/,则整个电视背景墙需要花费多少元?(结果化为最简二次根式 24.(12分)观察下面的式子. ,,,…,. (1)计算: , ; (2)计算的值; (3)计算:(用n的代数式表示). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,根据即可求解. 【详解】解:由题意得:, ∴, 故选:C 2.C 【分析】根据最简二次根式的概念即可求出答案. 【详解】C.原式=2,故C不是最简二次根式, 故选C. 【点拨】此题考查最简二次根式,解题关键在于掌握其概念. 3.D 【分析】将每个选项的二次根式化为最简二次根式,根据同类二次根式的概念进行判断,即看被开方数是否一样. 【详解】解:A、=3,故与不是同类二次根式,故不符合题意; B、=3,故与不是同类二次根式,故不符合题意; C、不是二次根式,故不符合题意; D、=2,故与是同类二次根式,故符合题意. 故选:D. 【点拨】本题考查同类二次根式的概念, 要判断几个根式是不是同类二次根式,须先化简根号里面的数,把非最简二次根式化成最简二次根式,然后判断. 4.C 【分析】首先把整理为,再根据算术平方根的非负性和平方的非负性,得出,,解出和的值,然后代入,计算即可. 【详解】解:∵, 又∵,, ∴,, 解得:或,, ∴或. 故选:C 【点拨】本题考查了算术平方根的非负性和平方的非负性、代数式求值、解一元二次方程,解本题的关键在熟练掌

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