9.1 溶液的形成第1课时-2023～2024学年九年级化学人教版下册

地球上的大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。海水是又苦又咸的，这是为什么呢？ 第九单元 溶液 第1课时 溶液 课题1 溶液的形成 主要为NaCl 此外还有MgCl2、MgSO4等 它是一种混合物 海水中溶解了许多物质 溶液 Add Your Text Here 01 GALE DESIGN PART ONE 1.概念 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 不是“反应” 溶液 矿泉水 啤酒 食醋 碳酸饮料 农药 驱蚊水 医用药水 溶液又是怎样形成的？ 6 实验探究 探究一：几种固体物质溶解于水 仪器 玻璃棒、100 mL烧杯两个、药匙 100 mL 食盐、蔗糖 药品 知识梳理 取两个烧杯，各加入20 mL的水，然后分别加入半药匙的蔗糖、食盐，用玻璃棒搅拌 实验探究 探究一：几种固体物质溶解于水 实验步骤 知识梳理 固体 ； 消失 蔗糖 被水溶解 形成 ； 能 蔗糖溶液 蔗糖为什么会消失？ 蔗糖表面的分子在水分子的作用下，逐步向水里扩散，最终蔗糖分子均一地分散到水分子中间，形成蔗糖溶液 现 象 分 析 结 论 固体 ； 消失 氯化钠 被水溶解 形成 ； 能 氯化钠为什么会消失？ 构成氯化钠的钠离子和氯离子在水分子的作用下，向水里扩散，最终均一地分散到水分子中间，形成氯化钠溶液 现象 结论 分析 氯化钠溶液 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物 溶液形成以后，各部分的组成和性质完全相同。如密度、浓度、性质、颜色等 在外界条件不变（如温度，压强等）的情况下，溶液中的各组分不会发生变化。如溶液无论放置多久，既不会分层，也不会析出固体等 均一性 稳定性 错 误 因为蒸馏水是均一、稳定的液体， 但它不是溶液，因为溶液必须是混合物 均一、稳定的液体一定是溶液吗？为什么？ 13 溶液 2. 特性 （1）均一性 （2）稳定性 （3）混合物 溶液 3. 组成： 溶液由_______和_______组成。 （1）溶质：被溶解的物质。 （2）溶剂：能溶解其他物质的物质。 溶质 溶剂 m溶液= m溶质+ m溶剂 V溶液≠V溶质+V溶剂 注意： 溶液的组成 m溶液 = m溶质 + m溶剂 V溶液 ≠ V溶质+V溶剂 因为分子间有间隔 质量关系 体积关系 溶液中的溶质可以是一种也可以多种 16 在两支试管中各加入1 ~ 2小粒碘，然后分别加入5 mL水或5 mL汽油；另取两支试管各加入1 ~ 2小粒高锰酸钾，然后分别加入5 mL水或5 mL汽油。振荡，观察现象。 溶液 实验探究 探究二：物质溶解性比较 实验步骤 碘+水 碘+汽油 高锰酸钾+水 高锰酸钾+汽油 知识梳理 碘 高锰酸钾 ①③或②④：不同的物质在______溶剂中溶解性_____ 编号 溶质 溶剂 现象 ① 碘 水 ② 汽油 ③ 高锰酸钾 水 ④ 汽油 无明显现象 碘溶解，溶液呈红棕色 高锰酸钾溶解，溶液呈紫红色 无明显现象 ①②或③④：同一种物质在 _____溶剂中溶解性_____ 同一 不同 不同 不同 在盛有2 mL水的试管中滴入2 ~ 3滴红墨水（用红墨水是为了显色， 利于观察），振荡。然后将试管倾斜，用滴管沿试管内壁(注意：滴管不要接触试管内壁)缓缓加入约2 mL乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层。然后振荡并静置几分钟，观察现象。 溶液 实验探究 探究三：将一种溶液放入另一种溶液中，能形成溶液吗？ 实验步骤 振荡，静置 水中滴入红墨水，振荡 加入乙醇，不要振荡 知识梳理 21 乙醇+水 溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 水 乙醇 液体分层 液体不分层 液体不分层 两者能形成溶液 实验探究 探究三：将一种溶液放入另一种溶液中，能形成溶液吗？ 实验现象 实验分析 实验结论 知识梳理 被溶解的物质 能溶解其他物质的物质 溶 质 溶 剂 糖水 蔗糖 水 固体 液体 酒精 液体 氯化氢 气体 碘 固体 水 液体 水 液体 酒精 液体 总结 溶质可以是固态、液态、气态 溶剂通常为液态 酒精 碘酒 稀盐酸 24 溶质和溶剂的判定 Lorem ipsum dolor sit amet, Lorem dolor sit Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur. amet, consectetur.ipsum dolor sitamet,consectetur. amet, consectetur. Lorem ips