内容正文:
第14讲:填竖式
奥数二年级下册春季课程
亲爱的阿博士:
竖式大挑战,
你敢应战吗?
芭芭啦 敬上
你们愿意帮助我吗?
新知导入
在方框里填上合适的数字,使算式成立。
4
8
7
反着做!
加数=和-另一个加数
2
4
加法竖式
8>4
进行进位了!
=14-8=6
6
1
2-1=1
4>1
进行进位了!
=11-4=7
1
计算从低位开始
例题一
在方框里填上合适的数字,使算式成立。
6
4
7
加数=和-另一个加数
4
3
加法竖式
4>3
进行进位了!
=13-4=9
9
1
4-1=3
6>3
进行进位了!
=13-6=7
计算从低位开始
1
练习一
在方框里填上合适的数字,使算式成立。
4
5
4
加数=和-另一个加数
9
3
加法竖式
5>3
进行进位了!
=13-5=8
8
1
进行进位!
=4
计算从低位开始
1
4+9+1=14
在方框里填上合适的数字,使算式成立。
3
7
7
被减数=减数+差
减数=被减数-差
5
7
减法竖式
7+7=14
进行借位了!
4
、
=13-1-5=7
计算从低位开始
1
例题二
在方框里填上合适的数字,使算式成立。
2
5
7
被减数=减数+差
减数=被减数-差
8
4
减法竖式
2<5
进行借位了!
3
、
=3
计算从低位开始
1
=12-5=7
4+8+1=13
练习二
9
6
0
被减数=减数+差
减数=被减数-差
1
8
减法竖式
5+6=11
1
、
=0
计算从低位开始
1
=1
进行借位了,9-1-8=0
在方框里填上合适的数字,使算式成立。
5
1. 利用减法是加法的逆运算,
和=加数+另一个加数,
加数=和-另一个加数。
2. 利用加减法之间的关系,
被减数=减数+差,
减数=被减数-差,
差=被减数-减数。
小 结
下面算式中的汉字各代表什么数字?
7
7
加数=和-另一个加数
4
5
7>5
进行进位了!
8
1
7>4
进行进位了!
2
1
数
学
三位数加两位数
好
=15-7=8
学
=1+1=2
好
1
=14-1-7=6
数
6
例题三
1
9
4
被减数=减数+差
减数=被减数-差
2
6
9+9=18
8
、
爱
进行借位,10-6=4
在方框里填上合适的数字,使算式成立。
9
习
学
=8
习
1-1<6
=4
学
24+6=30
=3
爱
3
三位数减两位数
下面算式中的汉字各代表什么数字?
9
5
加数=和-另一个加数
棒
棒
9>7
进行进位了!
8
1
5+1=6
3
2
非
常
7
=17-9=8
常
=3
棒
1
=7
非
7
=2
棒
33-6=27
3
练习三
下面算式中的汉字各代表什么数字?
7
生
9
被减数=减数+差
减数=被减数-差
2
学
生=0
5
、
好
进行借位,7-1<7
生
0
7
=5
生
=2+1=3
好
=17-1-7=9
学
3
学=0
5
、
进行借位
进行借位
在下面算式中,“△”、“○”、“☆”各代表什么数字?
8
3
0
7
8+4=12
进行进位了!
1
2
1
△
4
☆
=2
☆
1
=7-1-1=5
○
5
6
○
3+1>0
进行进位了!
=10-4=6
△
进行进位了!
验算一下!!
例题四
在下面算式中,“△”、“○”、“☆”各代表什么数字?
4
2
7
4<9
进行借位了!
5
1
☆
9
△
=14-9=5
△
、
=5+2+1=8
☆
3
8
○
1-1<7
进行借位了!
=10-7=3
○
进行借位了!
△
、
5
验算一下!!
在下面算式中,“△”、“○”、“□”各代表什么数字?
8
1
6
5<8
进行进位了!
4
2
□
△
=15-8=7
□
1
=2+1+1=4
△
3
○
0<6+1
进行进位了!
=10-6-1=3
○
进行进位了!
7
5
0
1
验算一下!!
练习四
在下面算式中,“△”、“○”、“□”各代表什么数字?
9
6
9>5
3
2
□
△
=9-5=4
○
=3
△
4
○
=2+5=7
□
7
5
5
△
没有进行借位!
△
△
+ =6
3
验算一下!!
下面算式中不同的字母代表不同的数字,这些字母代表数字几?
6
6
2
3
3<6
进行进位了!
1
2<6+1
进行进位了!
2
1
C
D
B
=13-6=7
D
=12-6-1=5
C
1
5
4
8
A
7
C
7
1
=1+1=2
B
3<8
进行借位了!
=2-1=1
A
、
2-1<4
、
进行借位了!
5
验算一下!!
例题五
下面算式中不同的字母代表不同的数字,这些字