中华文化 综合训练--2024届浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高三历史统编版（2019）选择性必修3二轮复习

瑞安市上海新纪元高级中学历史学科资料 编制人：颜智铖 2024年 6月高考用 高考历史二轮复习之中华文化 1．（2023·浙江·统考一模）杭州亚运会吉祥物之一的“琮琮”一经问世，便引起了广泛关注。尤其是其头部造 型别致的装饰纹样——“饕餮纹”，乃是取自良渚古城遗址出土的标志性器物玉琮上的图案。该设计（ ） A．实证了中华五千年的文明史 B．体现了旧石器时代文明成就 C．彰显了中华文明的源远流长 D．说明了中华文明的多元一体 2．（2023上·浙江·高二校联考期中）历史上 “濮议”，是宋英宗时代对生父濮王应该作为 “养父仁宗的堂兄” 来对待，还是作为“英宗皇帝的生父”来对待的讨论， 引起了一系列政治事件。用现在的价值观看，这简直 是一个毫无意义的争执。但是，在近代价值观以前，濮议本身，一直被反刍和议论。下列关于濮议的历史 价值， 解读较为合理的是（ ） A．过去史在我的现时思想活动中才能复苏，才获得它的历史性 B．由于年代久远，事端繁复，此类历史争论在今天看来都不值一提 C．议论重点不应放在争论的本身，而是应放在说明造成争论的缘由 D．历史争论须史料确证，如无实证，搁置争议，留待后人评说 3．（2023·浙江·模拟预测）1902年，梁启超在《新民丛报》上发文，最早使用了“中华民族”一词，指代汉族； 辛亥革命后，黄兴等发起组建“中华民族大同会”“以联合汉满蒙回藏五大民族”；1940年 7月，毛泽东为《美 洲华侨日报》创刊题词：“起来，为中华民族的独立自由而奋斗到底。”由此可见，“中华民族”内涵的转变（ ） A．与社会主要矛盾变化相关 B．反映中国近代化的发展历程 C．适应不同阶级的政治考量 D．体现了对外抗争的逐步胜利 4．（2023·浙江·模拟预测）列子即列御寇，是春秋战国的思想家。有学者认为，张湛（晋代）剽窃《庄子》 与《穆天子传》又加以注，写入书中；而且在《列子·仲尼篇》中有“西方圣者”的说法，圣者指的是释迦牟 尼。而晋代佛教盛行，周代中原并没有佛教，由此可以证明张湛注《列子》非周列御寇所著。这说明（ ） A．考辨文献需注意其中的相关信息是否与时代相吻合 B．文章风格是辨识文献真伪的重要依据 C．辨别一书的真伪可通过同时代的其他作品来分析 D．出土文献是决定历史考证结果的关键依据 5．（2023上·浙江·高三绍兴鲁迅中学校考阶段练习）右面文本框内摘录的是大家耳熟能详的若干诗句。这 些诗句体现出中华优秀传统文化的内涵是（ ） 瑞安市上海新纪元高级中学历史学科资料 编制人：颜智铖 2024年 6月高考用 A．以民为本 B．家国情怀 C．自强不息 D．天下为公 6．（2024·河南信阳·统考二模）从商鞅变法推行“令民父子兄弟同室内息者为禁”的强制性分家异财制度，直 到汉初亦沿袭。但从西汉末开始，累世同居之风兴起，如樊重“三世共财”、蔡邕“三世不分财”等。这一变化 反映出（ ） A．豪强地主势力的发展 B．儒家思想正统地位逐步确立 C．宗法思想在汉代复活 D．封建国家对基层控制力削弱 7．（2024上·湖北·高三统考期末）“君所谓可而有否焉，臣献其否以成其可。君所谓否而有可焉，臣献其可 以去其否。是以政平而不干，民无争心。”材料体现出的传统文化是（ ） A．和而不同 B．无为而治 C．君为臣纲 D．民贵君轻 8．（2024上·广东东莞·高三统考期末）考古资料表明，距今约 8000—5000年的中国各地聚落遗址外围一般 有壕沟围绕，里面的房子排列整齐，中央一般为大房屋；古城遗址往往以规模宏大的宫城为中心，方正规 矩；墓葬遗址也普遍排列规整。据此可知，早期中国文化的特征是（ ） A．有容乃大，和谐共存 B．追求秩序，稳定执中 C．祖先崇拜，以人为本 D．整体思维，天人合一 9．（2024上·天津·高三校联考期末）藻井是我国传统建筑中的顶棚特有的一种装饰形式。早期多以藻纹作 为装饰，“井者，束井之像也；藻，水中之物，皆取以压火灾也。”隋代纹饰吸收了波斯图案花纹，《唐会要》 中提到“王公已下，舍屋不得施重棋藻井”。明清时期造型多上圆下方，合乎古代宇宙观。综合上述材料可知， 古代藻井装饰的发展（ ） A．遵循了较为严格的等级礼制 B．借鉴了古希腊罗马的穹顶式建筑风格 C．反映了古代大一统宇宙观念 D．体现了中国文化包容性和时代性特点 10．（2024上·湖北·高二校联考期末）商人在祭祀祖先时，大量使用马、牛等动物，还普遍使用人牲，多者 达数百人，在河南安阳殷墟王陵区内，至今已经发现了 2000多座历代商王奉献的祭祀坑，平均每座坑内大 概有 10名人牲；周人废除了用人牲祭祀，并以其为非礼行为，祭品数量和种类也大为缩减。这一变化可以 反映出（ ） A．执政理念发生转变 B．宗法血缘关系淡化 C．儒家思想影响深远 D．迷信程度大大降低 11．（