第二单元 认识社会与价值选择 练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二单元 认识社会与价值选择 检测练习 一、单选题 1．从古代神话传说伏羲氏结网捕鱼，到史前遗址中出土的具有养殖特征的鲤咽齿，再到“四大家鱼”人工繁育技术的突破、稻田养鱼等现代稻渔生态种养模式……这告诉我们（    ） A．实践过程及其结果受其运动规律制约 B．人的实践活动是一定历史条件的产物 C．认识推动着人们进行新的实践和研究 D．生产方式的变革决定社会性质和面貌 2．人类历史的每一次科技革命与材料的发展息息相关，而新材料的研制颇为不易。人工智能可以借助数据共享，对先进材料的物质化学性质进行预测筛选，从而加快新材料的合成与生产。作为人工智能的一个分支，机器学习算法在辅助新材料设置上尤为“得力”，其工作过程主要包括“描述符”的生成、模型构建和验证、材料预测、实验验证等步骤。人工智能的辅助材料的研发表明（     ） ①科学技术的研究能够任意改变物质的性质和结构 ②人工智能能够取代人类对物质世界的认识 ③人类对物质的认识是一个不断深化的过程 ④具体的物质结构和性质的变化并不改变世界物质性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．有观点提出，真正的哲学家应当像蜜蜂一样，从花园里采集原料花粉，消化这些原料，然后酿成香甜的蜜。这个比喻所蕴含的思维道理是(   ) A．理性认识对感性认识的获得有重要的指导作用 B．理性认识的获得需要在实践中占有丰富、真实的感性材料，并对其进行科学加工制作 C．感性认识是“香甜的蜜”，理性认识是“原料花粉” D．题干观点把抽象思维比作“香甜的蜜”，把形象思维比作“原料花粉” 4．在“绿水青山就是金山银山”理念指引下，浙江余村通过复垦复绿、治理水库、改造村容村貌等举措，从炮声隆隆、粉尘漫天变得山清水秀、竹海连绵。如今，美丽生态已成为余村的一张金名片。2022年，50余个项目入驻余村，当地村民主动提升业态，村集体经济收入达1305万元，其中经营性收入突破800万元。由此可见（    ） ①乡村振兴要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合 ②余村治理实践有主观能动性、客观物质性和社会历史性 ③余村村民思想理念的更新直接促成了余村建成美丽乡村 ④从先进的发展理念出发是余村实现生态治理的前提条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．漫画《学用脱节》启示我们（    ） ①实践是认识的来源，我们应该坚持实践第一 ②实践是认识的目的，我们应该坚持学以致用 ③学习与实践相互联系，我们不能割断学习与实践之间的联系 ④实践是检验真理的唯一标准，我们要在实践中检验学习效果 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．2023年十大流行语发布，“新质生产力”、“人工智能大模型”、“双向奔赴”等入选。“村超”、“情绪价值”为汉语词库增添了新的词形；“显眼包”、“搭子”为原词增加了新的内涵；“多巴胺xx”、“特种兵式xx”等为汉语语法库增加了新的造句格式。这些词语的流行（   ） A．源于社会存在的变化 B．折射社会生活，是时代精神的精华 C．是人们直接经验的总结 D．是人民智慧的结晶，决定文化发展方向 7．2023年9月,习近平总书记在黑龙江主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力,增强发展新动能。加快形成新质生产力（   ） ①需要依托科技进步和创新培育形成新产业 ②将会使发展方式不再依靠资源投入与能源消耗 ③能为经济高质量发展构建新竞争力和持久动力 ④意味着传统生产力已不适应当前生产关系发展现状 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．马克思指出，（费尔巴哈）没有看到，他周围的感性世界决不是某种开天辟地以来就直接存在的、始终如一的东西，而是工业和社会状况的产物，是历史的产物，是世世代代活动的结果，其中每一代都立足于前一代所达到的基础上，继续发展前一代的工业和交往，并随着需要的改变而改变它的社会制度。对马克思的这一论断分析正确的是（   ） ①费尔巴哈认为周围的感性世界都是社会实践的产物 ②生产力的发展最终会推动社会制度的变化 ③社会历史的发展总是从低级到高级的过程 ④事物的发展建立在继承已有事物的基础之上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．某主流媒体制作了四个“词云”图，图中内容体现了以习近平同志为核心的党中央的关切事。从哲学角度看，对下列“词云”分析正确的是（    ） ①图1：人民是历史的创造者，要关注人民群众根本利益 ②图2：积极培养创新意识，努力促进新事物成长壮大 ③图3：分清事物的主流和支流，坚持两点论与重点论统一 ④图4：事物发展的道路是曲折的，要用发展的眼光看问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2023年6月28日十四届全国人大常委会第三次会议审议通过《中华人民共和