8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

国家好，大家才会好 第八课 国家利益至上 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 1 政治认同：国兴我荣，国衰我耻，热爱祖国，自觉履行维护国家利益的义务。 道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。 法治观念:坚持国家利益至上，坚决维护国家利益。 健全人格：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。 责任意识：增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益。 核心素养目标： 教学重点：国家利益和人民利益的关系。 教学难点：国家生存和发展的条件。 自主与合作学习（预习教材86-90页，完成下列问题） ▲1.我们对祖国怀有怎样的情感？ 2.国家利益的含义及重要性？ ▲3.国家利益的内容以及核心利益各包括哪些？ ▲4.如何正确认识国家利益和人民利益的关系？ 5.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？ 新课讲解 认识国家利益 运用你的经验 一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年 12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示 威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中 国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤 发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的 书桌里了”这句话? 「提示」 这句话生动准确地概括了“一二·九”运动爆发前， 中华民族所面临的严峻社会形势这句话警醒人们中华 民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它象号角， 号召人们赶快行动起来救亡图存! 第一目 认识国家利益 欣赏视频：不忘初心 国家至上 思考 革命先烈们抛头颅、洒热血是为了什么？ 笔记整理 1.我们为什么要怀有爱国情感？（谈谈你的理解） 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 对伟大的祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 贫贱难移赤子恋 ——苏步青 著名数学家苏步青早年留学日本，1931年获得博士学位。 日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了祖 国掌握科学，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学 执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难吃饱，而当时 日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。 贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后， 日本帝国大学又打电报，请他前去任教。出于民族大义，他一 口回绝道： “我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋 斗，为她服务! 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 兵器 看教材P87国字的构成，结合“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是领土，以“—”代表；三是代表古代兵器的“戈”，象征军队组织；四是疆域，以大“囗”代表。“国”字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守卫的一方疆域 人口、领土、主权、政权是构成国家的基本信息。发展到今天又添加了诸如经济、政治、文化、社会、军事等领域，这些都是构成国家的基本内容，即国家利益。 2、什么是国家利益? 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求 和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等， 他们关系到民族生存、国家兴亡。 「提示」 ①设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大 棋 ，一方面适应中国南海战略的发展，也为突破美国围堵中国 战略在南海的捣乱迈出了重要一步。 探究与分享 下述举措的目的和意义是什么? 成立三沙市政府 「提示」 ②保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接 民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会 稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创 造性，促进人类共同发展的前提。 保护文化遗产 坚守18亿亩耕地红线 ■坚守18亿亩耕地红线。 「提示」 ③中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上， 我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安 全的工作重点，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问 题，也为了保障经济的又好又快发展。 「提示」 ④人民空军实行空防合一的体制，我国已经发展 成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、 空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成，由歼击机、 强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高 技术军种。主要目的是担负国土防空，支援陆、海军 作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察，以 维护国家利益。 3.国家利益的内容？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域