内容正文:
第四单元测试卷(第8周)
测试内容:正比例与反比例
测试时间:90 分钟 满分:100 分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空。 (27 分)
1.下面各种量成什么比例? 请写在( )里。
(1)小丽从家到学校,行驶的时间和速度( )。
(2)王师傅去购买“群众牌”饼子粉,买的袋数和总价( )。
(3)六年级一班同学参加数学竞赛,及格人数和不及格人数( )。
(4)设计一个面积是24 平方米的三角形草地,设计的底和高( )。
2.如果 则x和y成( )比例。
3.车轮的直径一定,所行驶的路程与所转的圈数成( )比例。
4.如果 那么x 和y成( )比例;如果 (x、y均不等于0),那么x和y成( )比例。
5.先判断x和y成什么比例,再完成下表。x和y成( )比例。
(1)
x
24
60
30
y
0.8
0.2
0.4
x
24
60
1.6
y
0.8
0.2
30
6.观察下表,完成问题。(已知收割小麦的总面积一定)x和y成( )比例。
(2)
每天收割的面积/平方米
360
2880
收割的时间/天
8
6
5
12
(1)把表格填完整。
(2)表中相关联的两种量是( )和( )。
(3)每天收割的面积和收割完这些小麦所需要的天数这两种量相对应的两个数的积是( ),这个积表示的意义是( )。
(4)每天收割的面积和所需要的天数成( )。
7.小丽买2本练习本花了2元,小刚买同样的练习本6本,总价是6元,他们花的总钱数和练习本本数的比值是不变的。 当( )一定时,( )和( )成( )比例。
二、判断。 (对的画“✔”,错的画“×”)(5分)
1.运货总量一定时,已运的货物会随着未运货物的减少而增加。 ( )
2.一捆铁丝的长度一定,用去的和剩下的成反比例。 ( )
3.如果a与b成反比例,b与c也成反比例,那么a与c成正比例。 ( )
4. x和y表示两种相关联的量,如果 (k是定值),那么x和y成正比例。 ( )
5.一个自然数(0除外)和它的倒数成反比例。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)
1.成反比例的两个量在变化过程中,一种量缩小,另一种量就随着( )。
A.扩大 B.缩小 C.不变
2.下面各项中,两种量成反比例关系的是( )。
A.文具盒的单价一定,购买文具盒的总价和数量
B.正方形的面积和边长
C.生产零件的总时间一定,生产每个零件的时间和生产总量
3.水稻的出米率一定,水稻的质量与所出的大米的质量( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
4.长方体的体积一定,它的底面积和高( );长方形的周长一定,它的长和宽( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
5. a和b成正比例,并且当a=1.5时,b=0.15,那么当( 时,b等于( )。
A.25 B.2.5 C.0.25
6.同学们运动会检阅所需的手套数量和人数的关系如下表。
人数
3
5
8
16
手套数量/只
6
10
16
手套数量和对应的人数成( )关系。
A.正比例 B.反比例 C.不确定
7.当a一定时,表示y和x成反比例关系的式子是( )。
A. y= ax
8.下面各图中都表示了x,y两种变量,( )中的两种量成正比例,( )中的两种量成反比例。
四、下面各题中的两个量是不是成比例? 成什么比例? 并说明理由。(12分)
1.圆的周长和直径。 2.差一定,被减数和减数。