课时作业(三)古代西亚、 非洲文化-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版2019)

2024-02-07
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课时作业(三)古代西亚、非洲文化 答案精解P (建议用时:45分钟) 1基础过关 C,司法审判缺乏相应程序 1.它在阿拉伯语里,被称为“钉头文字”,多为图像符 D.治理体系较为混乱 号,公元前500年左右成了西亚大部分地区通用的 5.古代西亚苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、 商业交往媒介,推动了研究中东古代史的学科 计算粮食产量和人工。推动这一文明成果产生的 亚述学的发展。这种“图像符号”是 主要因素是 () ( A.象形文字 B.印章文字 A.农业发展 B.洪水泛滥 C.楔形文字 D.玛雅文字 C.军事扩张 D.历法计时的需要 2.史诗产生于一个民族从混沌状态中觉醒并有力量 6.央视频道的《世界历史》是一部跨越国度、跨越时 去创造一个美好世界的时代,是人类最早的精神产 空、跨越民族,以人类社会发展史为题材的大型纪 品,对我们了解早期人类社会具有重大意义。下图 录片,其中第6、7集《古代埃及文明》以丰富的视听 中相关史诗与诞生地位置对应正确的是 ( 手段再现埃及历史。下面说法不可能出现在该纪 录片中的是 () A.公元前3100年左右,初步实现了统一 B.古代埃及人使用象形文字 C.发明了世界上最早的太阳历 D.留下了目前所知世界上最早的史诗 7.在古埃及,哈皮神被人们尊为尼罗河神,他的基本 A.①一《荷马史诗》 职能是掌管尼罗河。每年尼罗河泛滥时,上自法 B.②《吉尔伽美什》 老,下至埃及的普通民众都会对哈皮神进行崇拜和 C.③一《摩诃婆罗多》 祭祀,祈求有一个好的丰收。这反映出古埃及 D.④—《伊戈尔远征记》 3.下面的图1、图2、图3可用来说明 A.法老借助宗教神化王权 B.农业的产生依赖大河流域 C,农业是文明产生的基础 D.人们对自然力的敬畏之情 8.虽然绝大多数埃及人不认识象形文字,但神庙建造 图1苏美尔人 图?古及的速筑图3古代阿拉伯的 者仍然在神庙的墙上,柱子上都刻满了象形文字铭 的壁画 文。人们在走进神庙的时候,都会对铭文充满敬 A.亚非文化的统一性 畏,因为象形文字具有很强的审美功能与感染力, B.农牧文明的交融性 可以营造出庄严神圣的氛围。这说明 () C.各国重视文化传承 A.古埃及统治者重视文化教育 D.世界文化的多样性 B.象形文字成为宜扬神权的工具 4.亚述帝国时期,“专业法官”和代表地方势力的基层 C.象形文字使用的领域较广泛 机构被排除在法庭之外,国王和行政官员掌握裁判 D.象形文字成为宗教专用文字 权。案件往往由一两位宫员裁决,官员充当的兼职 9.公元7世纪,阿拉伯文明起源于蛮荒的阿拉伯半 法官所做的判决堪比行政决定。当事人可以上诉, 岛,此后迅速发展为当时世界绚烂的文明之花。当 但只有国王有权处理上诉案件。这种现象说明亚 今欧洲语言中的橘子,柠檬、关税、蒸馏器、交通、杂 述帝国 志、电缆等词汇都源于阿拉伯语。这反映出阿拉伯 A.行政官员成为审判主体 文明 () B.政治专制色彩浓厚 A.广泛吸收世界文明成果 ·127 B.丰富发展了人类文明 B.形式主义严重,缺乏操作性 C.保存了人类文明的遗产 C.保护女性人身自由权 D.与伊斯兰教密切相关 D.实行同罪异罚,体现阶级性 10.公元8世纪以前,阿拉伯人“以剑和舌为荣,而不 13.在古埃及,很多神是幻想出的人类和其他动物的 是以笔为荣”。公元8世纪以后则变成了“把一切 合体。两河流域的神多以纯粹的人类形象出现, 工作都归纳为剑和笔两个方面”。导致这一变化 但也没有完全与动物脱离,一些画像中神的身旁 的主要原因是 都会出现动物,动物也标志着神对应的特征和能 A.阿拉伯人注重文化征服 力。由此可知 () B.造纸术的传入与应用 A,世界文化发展具有地域特色 C.阿拉伯人重视文学创作 B.西亚文化借鉴了古埃及文化 D.阿拉伯文化已领先于世界 C,神话是现实生活的真实反映 I能力提升 D.认知动物水平体现文明程度 11,公元7世纪,阿拉伯征服古西亚文明后,通行阿拉 14,一位西方学者说道:“埃及人是在岩石上砍凿出他 伯语,楔形文字逐渐消失并被人遗忘。从中世纪 们的艺术的,他们不是·为艺术而艺术’。”这体现 出了 () 后期开始,欧洲人慢慢认识到楔形文字的存在,并 尝试通过与后来的语言进行对比,释读文物上的 A.古代埃及艺术功利目的性强 铭文。到19世纪中期,已有多位学者能够释读楔 B古代埃及人具体的宗教思想 形文字铭文。1857年,英国皇家亚洲学会邀请 C,古代埃及人选材上对石料的偏爱 4位学者同时释读一份刚发现的棱柱铭文,4人的 D.以来世为中心的宗教影响深刻 解释在细节上有一定出人,但总体一致。楔形文 15.某学者认为,好奇心使古代阿拉伯人在炼金术领 字的成功解读使古代西亚各民族的经济、政治、文 域取得成果。比如:蒸馏、加热、溶解等方法

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