第十一单元盐 化肥单元复习题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥单元复习题 一、单选题 1．幸福生活靠劳动创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（　　） 选项 劳动项目 化学知识 A 用活性炭自制冰箱去味剂 活性炭具有吸附性 B 用小苏打发面蒸馒头 NaHCO3能做面食的发酵剂 C 用“雕牌”洗洁精清洗餐具 洗洁精具有乳化作用 D 盆花叶片发黄，施用氯化钾 氮肥壮叶 A．A B．B C．C D．D 2．正确的实验操作是获得正确的实验结果和保障人身安全的前提。下图所示的实验操作正确的是（　　） A．闻气体气味 B．移走蒸发皿 C．倾倒液体 D．过滤 3．对物质进行分类是化学的一种重要方法。以下化肥中属于复合肥的是（　　） A．NH4HCO3 B．NH4H2PO4 C．CO(NH2)2 D．K2SO4 4．下列图示的实验操作中，正确的是（　　） A．倾倒液体 B．过滤液体 C．加热液体 D．读液体体积 5．“关爱生命，注意安全，拥抱健康”用你学习到的化学知识，判断下列做法中正确的是（　　） A．冬天用炭火取暖，为防止煤气中毒，在室内放一盆水 B．室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰 C．合理的利用化肥和农药可提高农作物的产量 D．含有黄曲霉素的霉变大米，应该清洗后煮熟食用 6．科学合理使用化肥能促进粮食增产，属于复合肥的是（　　） A．NH4Cl B．(NH4)2SO4 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2 7．下列操作能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　） A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条 C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水 8．下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（　　） A．HCl与NaHCO3 B．Na2CO3与CaCl2 C．KNO3与NaCl D．KOH与CuSO4 9．性质决定用途，下列关于物质用途的说法正确的是（　　） A．石灰石可用作补钙剂 B．亚硝酸钠可用作调味品 C．烧碱可用于中和过多的胃酸 D．氯化钠可用于消除公路上的积雪 10．下列除杂设计（括号内为杂质）错误的是（　　） 序号 物 质 选用试剂 操 作 A N2（O2） 铜网 气体缓缓通过灼热的铜网 B Cu（Fe2O3） 稀硫酸 加入过量的稀硫酸，充分溶解，过滤洗涤 C NaOH固体（Na2CO3） 稀盐酸 加入适量的盐酸，蒸发 D CaCl2溶液（KCl） ①K2CO3溶液 ②稀盐酸 先加入过量试剂①，过滤洗涤；再向滤渣中加入适量试剂② A．A B．B C．C D．D 11．推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确是（　　） A．若某雨水的pH＜7，则该雨水一定呈酸性 B．过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水 C．原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分 D．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时可燃物就一定能燃烧 12．下列各组物质的鉴别方法错误的是（） A．酒精和蒸馏水—闻气味 B．硬水和软水—加入肥皂水,观察 C．氮气和二氧化碳—燃着的木条 D．氯酸钾和高锰酸钾—观察颜色 13．粗盐中常含有氯化钙，氯化镁，硫酸钠等杂质．粗盐提纯得到氯化钠晶体的流程如下． ①为了使杂质能够完全被除去，对所加入试剂的量的要求是　 　． ②操作X是　 　． ③加入试剂N可以除去的杂质是　 　 ④后续操作是　 　． 14．取50克一定溶质质量分数的碳酸钠溶液于烧杯中，逐滴滴入足量的氯化钡溶液，充分反应后将沉淀过滤，洗涤烘干，共得到9.85克固体物质。计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 15．实验室在做有关CO2的性质实验中，用氢氧化钠溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水，小喵同学想用以下A、B两组对比试验进行验证(实验后立即盖紧瓶盖并振荡)； （1）上述对比实验，除了观察到B中变浑浊，通过　 　现象说明了氢氧化钠溶液吸收CO2的效果更好。 （2）将上述反应后的物质混合，发现白色固体增多。为了处理反应后的废液，过滤后对废液的成分进行分析； （提出问题）废液溶质的成分是什么？ （作出猜想）猜想一：溶质为NaOH 猜想二：溶质为　 　； 猜想三：溶质为NaOH和Na2CO3； （3）（设计实验）为验证猜想，请完成下列实验报告。 实验方案 实验现象 实验结论 方案一：取少量滤液于试管中，滴加少量稀硫酸 无气泡产生