22古诗三首（ 同步练习）2023-2024学年统编版语文四年级下册

22古诗三首 同步练习 基础知识积累 一、给下列加点的多音字选择正确读音。 chán 　 dān 　 shàn 如果让单(　 　)田芳先生讲卫青追击单(　 　 )于的故事，肯定会非常精彩，单(　　 )是他那苍劲、沙哑的独特嗓音，就足够吸引人。 二、读一读，结合语境写字词。 luò yánɡ(　　　)牡丹天下奇，西湖fú rónɡ (　　 　)让人醉。闲时执hú(　　)花间转，大美世界心中藏。 三、给下列加点的字词选择正确的解释。 1. 平明送客楚山孤(　　) A. 天刚亮。 B. 平白。 C. 公平严明。 2. 欲将轻骑逐(　　) A. 骑车。 B. 骑马。 C. 骑兵。 3. 单于夜遁逃(　　) A. 消失。 B. 逃走。 C. 带着盾牌。 4. 只留清气满乾坤(　　) A. 阴阳 B. 日月 C. 天地间 四、选择正确答案的序号填空。 1. 下列对诗句朗读节奏划分有误的一项是(　　) A. 寒雨/连江/夜入吴 B. 我家/洗砚池/头树 C. 月黑/雁飞高 D. 朵朵/花开/淡墨痕 2. 下面诗词句没有运用拟人修辞手法的一项是(　　) A. 相看两不厌，只有敬亭山。 B. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 C. 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 D. 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 五、说说下列诗句的意思。 1. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 ______________________________________________________________________________________ 2. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 ______________________________________________________________________________________ 六、《墨梅》中，诗人借梅花表明了自己的心态。看到下面的图片，你会想到哪些诗句？写一写。 _______________________ _______________________ ________________________ _______________________ 主题素养提升 七、读课文，完成练习 《芙蓉楼送辛渐》：洁身自好。 1. 这首诗所讲的故事发生在__________(地点)，诗人要“送”的人是___________，诗中的“________”指的就是这个人。 2. ______________________，平明送客楚山孤。 (1)将诗句补充完整并分析诗人用了哪些景物来衬托自己的心情？(　　　) (多选) A. 苍茫的江雨　　 B. 瓢泼大雨 C. 孤峙的楚山　　 D. 滔天大浪 (2)从诗中的“_______”字可以看出送走朋友之后，诗人感到孤寂。 3. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 诗句运用了___________的修辞手法。“冰心”指________________________________，这两句诗表现了诗人____________的志向和品格。 《塞下曲》：英勇威武。 4. 这首诗属于________诗(题材)，诗中描写环境的诗句是___________________，叙述事件的诗句是___________________。 5. 欲将轻骑逐，__________________。 (1)把诗句补充完整，再写出加点的“将”的意思：________。诗句中的“将”字与下列哪项中的“将”字读音相同？(　　) A. 将军　　 B. 将领　　 C. 将士 (2)当我读这两句诗的时候，脑海里出现了一幅_________________________________________的画面，我感受到了将士们___________的精神品格。 《墨梅》：高洁正直。 6. 这首诗描写的是__________。它具有哪些特点？(　　　)(多选) A. 娇艳美丽　　B. 花色淡雅 C. 无色无味 D. 花香清淡 E. 高洁清秀 F. 清高傲慢 7. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 (1)“清气”指的是(　　　)(多选) A. 清新的空气。 B. 清香的气味。 C. 纯洁的品质。 D. 高尚的情操。 (2)关于这两句诗所表达的感情，下列说法中不正确的一项是(　　) A. 赞美墨梅娇艳动人、品格高雅。 B. 赞美墨梅坚贞纯洁、高雅端庄的气质。 C. 表达诗人不与世俗同流合污的志向。 参考答案小儿 卧剥莲蓬 顽皮天真 一、shàn chán 　 dān 　 二、洛阳 芙蓉 壶 三、1.A 2.C 3.B 4.C 四、1.B 2.B 五、1.芙蓉楼 辛渐