内容正文:
第八章 常见的酸、碱、盐练习题
一、选择题
1.下列除杂(括号内为杂质)方法中正确的是( )
A.二氧化碳(一氧化碳):通入氧气,点燃
B.硝酸银溶液(硝酸铜):加入足量的铜粉,过滤
C.碳酸钙固体(氯化钙):加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
D.氢氧化钠溶液(碳酸钠):加入适量的稀盐酸至不再产生气泡
2.下列物质发生的变化不是由空气成分引起的是 ( )
A.久置的石灰水变质
B.浓氨水露置在空气中质量减少
C.钢铁在潮湿的空气中生锈
D.苛性钠固体在空气中潮解、变质
3.规范操作是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是
A.倾倒NaOH溶液 B.闻药品气味
C.稀释浓硫酸 D.加热液体
4.下列对物质世界的认识中,不正确的是
A.为提高粮食产量,应大量使用化肥和农药
B.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径
C.海洋中蕴藏着丰富的资源
D.通过化学反应,人类不仅可以获得所需物质,还可以获得能量
5.生铁、四氧化三铁、硫酸铁三种物质的分类正确的是
A.混合物、氧化物、盐
B.单质、混合物、盐
C.单质、氧化物、纯净物
D.混合物、盐、化合物
6.下列实验操作不能达到实验目的是 ( )
选项
实验目的
主要实验操作
A
除去水中的悬浮物
加明矾吸附、过滤
B
除去CO2中的CO
通入氧气,点燃
C
检验NaOH溶液变质程度
加入足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞,观察现象
D
鉴别NH4NO3和NaCl
分别加熟石灰研磨,闻气味
A.A B.B C.C D.D
7.某化合物含两种元素,该化合物说法正确的是
A.一定是氧化物 B.可能是混合物 C.可能是盐 D.可能是碱
8.下列物质中属于碱的是:
①烧碱 ②消石灰 ③硝酸钾 ④氨水 ⑤硝酸铵 ⑥醋酸 ⑦硫酸 ⑧氢氧化钾
A.①②④⑧ B.①②③④ C.②③④⑧ D.①②④⑥
9.小丽家里的玉米叶子发黄,需要施氮肥,她应选用的化肥是:
A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4) 2 C.K2SO4 D.KCl
10.小亮同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液pH的变化关系如图2所示.下列说法中正确的是
A.图1中0→a段表示生成沉淀的过程
B.图1中a的值为106
C.图1中c点时,溶液中的溶质有两种
D.图1中b→c的反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中h→k段曲线表示
11.下列图示实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 B.过滤
C.熄灭酒精灯 D.测定溶液的pH
12.学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有
序号
①
②
③
④
图像
反应
过程
KMnO4受热分解
向含等质量HCl的
稀盐酸中分别加入
Zn 和 Fe至过量
向 NaOH 溶液中逐
滴加入稀盐酸至过量
木炭在充满 O2的集
气瓶中燃烧
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空与简答
13.固体氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做 ,因此,氢氧化钠可用作某些气体的 ;同时氢氧化钠还会吸收空气中的二氧化碳而变质,原因是 (用化学方程式表示)。
14.某学习小组运用传感器探究钠与水的反应得到如下图像,其中图1是反应过程中溶液温度与时间的图像,图2是反应过程中溶液pH与时间的图像。
回答下列问题:
(1)钠与水的反应属于 反应(填“吸热”或者“放热”)。
(2)结合图1分析,钠充分反应时对应的点是 。
(3)钠与水反应能生成一种可燃性气体,请结合图2写出反应的化学方程式 。
(4)将少量金属钠投入稀的硫酸镁溶液中,生成一种白色沉淀,写出该沉淀的化学式 。
15.在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。由初中所学知识可知:中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即 。像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写按以下步骤进行(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例):
(1)写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式: 。
(2)把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述化学方程式可改写成:
删去两边不参加反应的离子,即得离子方程式: